2018-2019學(xué)年浙江省寧波市北侖中學(xué)高二（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)題

• 1．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在數(shù)千年來(lái)不記其數(shù)的語(yǔ)言和書(shū)籍交織成的斑斕錦緞中，在一些突然徹悟的瞬間，真正的讀者會(huì)看見(jiàn)一個(gè)極其崇高的超現(xiàn)實(shí)的幻相，看見(jiàn)那由千百種矛盾的表情神奇地統(tǒng)一起來(lái)的人類(lèi)的容顏

  B．傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分，在其發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過(guò)積極作用。及至?xí)r過(guò)境遷，它們或者與時(shí)具進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式；或者抱殘守缺，化為昨日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風(fēng)；有的壇花一現(xiàn)，未老而先亡

  C．四百多年里，它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在袒蕩

  D．伽西莫多好像忽然驚醒似的蹦了一下，他這才明白是怎么回事了。他蜷縮在繩綁里，一陣驚惶和痛苦的抽搐散布到他臉上每一根筋絡(luò)，但是他沒(méi)有嘆一口氣，只是把頭向后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并且把頭搖得像腰上被牛虻叮過(guò)的公牛。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

二、填空題（共1小題，每小題3分，滿(mǎn)分3分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)琳瑯滿(mǎn)目的遇見(jiàn)。（甲）“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！?/bdo>這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)?！边@是寶玉和黛玉之間，久別重逢的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”（乙）這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人?！边@是錢(qián)鍾書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。
        所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。也希望從今天開(kāi)始，（丙）“朗讀者”和大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。
  （1）文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．琳瑯滿(mǎn)目
  B．久別重逢
  C．決定
  D．神奇
  （2）文段中的畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．甲
  B．乙
  C．丙
  組卷：1引用：2難度：0.7

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三、選擇題（共7小題，每小題3分，滿(mǎn)分21分）

• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．他在英語(yǔ)國(guó)家工作一年，不但進(jìn)一步提高了英語(yǔ)交際能力，還參加過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用。

  B．建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對(duì)制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。

  C．她對(duì)公益活動(dòng)很有熱情，并將這份熱情帶到了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹(shù)立良好的社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn)。

  D．次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來(lái)的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國(guó)最大的難題。
  組卷：84引用：4難度：0.9

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• 4．依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的短句，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  劉勰說(shuō)過(guò)：“感人心者莫先乎情?！彼怨湃嗽谝髟?shī)作文時(shí)總是想方設(shè)法營(yíng)造出一種濃烈的情感氛圍，_______________，歸有光可謂深諳此道，他在《項(xiàng)脊軒志》中正是將那種“可喜”“可悲”之情不留痕跡地融入了寫(xiě)景敘事當(dāng)中。
  ①或哀婉凄切或閑適歡愉
  ②或托物以言志；或借景以遣懷，或即事以抒情
  ③使人如品佳茗，久久難忘
  ④而在傳遞這種感情時(shí)，往往又不是直截了當(dāng)，總是極盡委婉曲折之能事

  A．①③②④

  B．②④①③

  C．①④②③

  D．②③①④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《指南錄后序》中敘述了作者在國(guó)家危亡時(shí)期九死一生的經(jīng)歷，《五人墓碑記》記錄了明末黑暗社會(huì)環(huán)境下人們的不同選擇。兩文敘議結(jié)合，情感真摯，感染力強(qiáng)

  B．《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，小說(shuō)以四大家族的興衰為背景，以寶黛愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，通過(guò)寶玉、黛玉等叛逆者的悲劇命運(yùn)揭示出封建末世危機(jī)

  C．“古文運(yùn)動(dòng)”實(shí)際是以復(fù)古為名的文風(fēng)改革運(yùn)動(dòng)，韓愈和柳宗元是這次運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，他們主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢“言之有物”“言貴創(chuàng)新”的優(yōu)秀散文，堅(jiān)持?jǐn)P棄只重內(nèi)容不講形式的文風(fēng)

  D．詞最初稱(chēng)為“曲詞”或“曲子詞”，是配樂(lè)的。以后逐漸與音樂(lè)分離，而成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱(chēng)為“詩(shī)余”。又因?yàn)樵~的句子有長(zhǎng)有短，所以又稱(chēng)為“長(zhǎng)短句”。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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一、古詩(shī)文默寫(xiě)．

• 16．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（每題必做）
  （1）桑之未落，

   

  。

   

  ，無(wú)食桑葚。（《氓》）
  （2）《登高》的頷聯(lián)：

   

  ，

   

  。
  （3）

   

  ，

   

  ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《寡人之于國(guó)也》）
  （4）曲終收拔當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛，

   

  ，

   

  。（《琵琶行》）
  （5）故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，

   

  ，匹夫之有重于社也。 （《五人墓碑記》）
  組卷：1引用：1難度：0.9

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作文

• 17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
        一片荒無(wú)人煙的大漠中有一棵枯死的老樹(shù)老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起卷走了。那只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行，終于，鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。
  要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
  組卷：9引用：5難度：0.1

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