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2022-2023學(xué)年山東省日照市高三(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          材料一:
          所謂“禮”,是用一整套“名分”次序的排列制度來別親疏,定上下,立尊卑,序長幼,明貴賤,分遠(yuǎn)近,以確定人們的義務(wù)、道德和生活。“禮,天地之序也……序,故群物有別?!保ā抖Y記?樂記》)“禮”的功能是“別異”,這個“別異”是通過一系列的“名”來建立和確定的,“夫名以制義,義以出禮,禮以體政,政以正名?!保ā蹲髠?桓公二年》)儒家強調(diào)“名”整理出秩序和規(guī)范,由之構(gòu)成一個有明確差異和嚴(yán)密區(qū)分的社會統(tǒng)領(lǐng)系統(tǒng)。
          禮有幾個特點。第一點,“禮者,履也。”禮是實踐,實踐強調(diào)的不是人的內(nèi)心活動,而是個體在現(xiàn)實生活中的行為、舉止?!岸Y”的許多儀式、規(guī)矩、準(zhǔn)則、范例,都是針對人的活動、行為、舉止、言語甚至面容而設(shè)定的,而且必須有順次、有規(guī)則、有秩序地去做。“無禮則無以措手足”,禮的實踐性可以到這個程度?!岸Y者,體也,言得事之體也。”(劉熙《釋名》)合乎禮數(shù)的周旋酬對、俯仰往還,無不是通過切身實踐,把方方面面、大大小小的事情做到位,得體、適宜、合度,使人世各種關(guān)系在這實踐過程中得到合適的落實?!岸Y有五經(jīng),莫大于祭”,祭禮是最重要的,祭祀把人的各種關(guān)系,長幼、父子、夫婦、兄弟、朋友,通過儀式的活動即實踐,把遠(yuǎn)近親疏上下尊卑安排規(guī)范得十分明確,并且以語言、名分確定下來,不能違背,“名位不同,禮亦異數(shù)”。譬如一個人死了,他的家人要披麻戴孝,但是由于與死者關(guān)系的名分不同,披的麻、戴的孝并不一樣,不同的身份、關(guān)系、地位、等級,區(qū)分得非常清楚,而且要求不同的情感表現(xiàn)。不像西方,人死了都戴一點黑,動作、姿態(tài)、言語、次序等,區(qū)別不大。禮是現(xiàn)實生活不可逃避,更不可違背的實踐法規(guī),是不成文的“法”。
          禮的第二個特點,是對社會生活的全面規(guī)范化,不僅是祭祀的時候,而且通過祭祀,把整個社會生活的各個方面都安排、規(guī)定好。中國的家族系統(tǒng)和制度就是以表禮“五服”等差秩序來制定、規(guī)范、推擴出來的,把人的不同實踐活動和這些活動的外在形態(tài)包括衣食住行等,進(jìn)而把現(xiàn)實生活規(guī)范、安排成為一個大系統(tǒng)。到漢代,董仲舒結(jié)合陰陽家、道法家把上古這套禮制轉(zhuǎn)化性創(chuàng)造為“仁,天心也”的“有情宇宙觀”,用“天人感應(yīng)”的“天人合一”方式來作政治制度的安排。從此以后,盡管歷代有許多增刪變異,其基本精神卻一直延續(xù)下來。
          為什么能這樣長久傳承延續(xù)呢?為什么這么一套煩瑣的生活規(guī)范,卻必須嚴(yán)格遵守、履行呢?這就是我要講的第三個,也是最重要的特點:“禮”有神圣性。正因為它非常神圣,所以必須遵守、不可違背。禮來源于巫,巫術(shù)里面有神明,因此這些“禮”的規(guī)范不單是人間的法規(guī)?!岸Y者,天之經(jīng),地之義,人之行”,天經(jīng)地義,是天地給人規(guī)定的。違反了禮,不僅是違反了人間的習(xí)俗、規(guī)矩、法規(guī),而且更嚴(yán)重的是觸犯了神明,那當(dāng)然就要遭到各種災(zāi)難、懲罰,民間一直有不孝子孫要遭天打雷劈的說法。所以人的“行”必須符合“禮”的規(guī)范,才能與神明、與天地合拍和溝通。所有這些,都恰恰是保留了巫術(shù)的基本特征、基本精神,但是把它完全世俗化、理性化了,成了人間的一種神圣的秩序。許多學(xué)者講,宗教與世俗的很大區(qū)別就是,宗教是超乎經(jīng)驗的世界,世俗是經(jīng)驗的世界。而中國恰恰不是這樣,中國是將這兩個世界合在一起,神就在這個世界也包括在人間的“禮”中,人間的禮儀就是神明的旨意,人與神同在一個世界,所以“禮教”成了中國的“宗教”。
    (摘自李澤厚《“禮”的三特點》)      材料二:
          中國是擁有悠久禮樂文明的禮儀大國,有著豐富的禮儀文化資源,同時重視禮制建設(shè)與禮俗教化。《周易?系辭》強調(diào):“觀乎人文,以化成天下?!边@里的“人文”,是敬天禮地、體現(xiàn)族群倫理與政教倫理等包蘊禮義核心的禮儀文化。荀子《禮論》說:“上事天,下事地,尊先祖而隆君師,是禮之三本也。”強調(diào)“禮”的功能,禮儀文化依循三大倫理原則,即與天地協(xié)調(diào)的自然倫理、以祖先紀(jì)念情感為中心的家庭倫理、推崇君師為政教的政治倫理,這三者是“禮”的核心內(nèi)涵,是傳統(tǒng)禮儀文化的根本性質(zhì)所在。
          當(dāng)代社會是以人民為主體的現(xiàn)代社會,新的社會生活自然需要相應(yīng)的禮儀,傳統(tǒng)禮儀遵循的三大倫理原則在當(dāng)代社會必然發(fā)生根本的性質(zhì)變化,即更強調(diào)人與自然和諧共生的生態(tài)倫理,而不是對天地神靈的被動膜拜;更強調(diào)家庭社會和諧的社會倫理,而不是上下尊卑的嚴(yán)格等級區(qū)分;更強調(diào)社會主義國家“以人民為中心”的政治倫理,而不是居高臨下的“牧民”統(tǒng)治。以新的倫理原則處理人與自然、家底社會等的關(guān)系,既保留中華民族禮儀文化底色,又體現(xiàn)了禮儀文化融入當(dāng)代社會的創(chuàng)新性發(fā)展。
          禮儀倫理通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展實現(xiàn)重建與更新,是新時代精神文明建設(shè)和文化強國建設(shè)的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)禮儀在新時代的融合與轉(zhuǎn)化,對于家國情懷的培育、社會文明的提升、民族凝聚力的增強、公民道德教育與新的倫理人格養(yǎng)成有著積極的促進(jìn)作用。
    (摘編自蕭放《傳統(tǒng)禮儀文化與當(dāng)代中國禮儀實踐》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.禮的功能是“別異”,通過“名”整理出秩序和規(guī)范,由此構(gòu)成一個有明確差異和嚴(yán)密區(qū)分的社會統(tǒng)領(lǐng)系統(tǒng)。
    B.禮具有實踐性,人們須有順次、有規(guī)則、有秩序地實踐“禮”,并在實踐的過程中合適地落實人世各種關(guān)系。
    C.喪禮“五服”將人的實踐活動、外在形態(tài),以至現(xiàn)實生活系統(tǒng)化,成為中國家族系統(tǒng)和政治制度形成的基礎(chǔ)。
    D.當(dāng)代社會與古代社會的性質(zhì)、生活不同,因此傳統(tǒng)禮儀遵循的三大倫理原則在當(dāng)代必然發(fā)生根本的性質(zhì)變化。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.材料一引用“夫名以制義,義以出禮,禮以體政,政以正名”,闡述名、義、禮、政的緊密聯(lián)系,論證禮的“別異”功能。
    B.董仲舒繼承并發(fā)展了上古禮制,他結(jié)合陰陽家、道法家創(chuàng)造出的“有情宇宙觀”“天人合一”等理念對后世有深遠(yuǎn)影響。
    C.禮來源于巫,巫術(shù)對神明的崇敬使得“禮”具有了神圣性,人們必須嚴(yán)格遵守、履行禮,才能與天地、神明合拍和溝通。
    D.國家公共生活中的禮儀禮典,如任職宣誓儀式、祭掃英烈儀式、全國哀悼活動等,體現(xiàn)了傳統(tǒng)禮儀在新時代的融合與轉(zhuǎn)化。
    (3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐材料一“禮”的神圣性特點的一項是
     

    A.夫禮,先王以承天之道,以治人之情。故失之者死,得之者生。(《禮記》)
    B.相鼠有體,人而無禮;人而無禮,胡不遺死?(《詩經(jīng)?相鼠》)
    C.辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。(《孟子》)
    D.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。(《論語》)
    (4)材料一中“禮”的三個特點的先后順序能不能調(diào)換?為什么?
    (5)如何辯證地看待“禮”?請結(jié)合材料簡要分析。動的膜拜,應(yīng)該遵循人與自然和諧共生的生態(tài)倫理;
          結(jié)合材料“更強調(diào)家庭社會和諧的社會倫理,而不是上下尊卑的嚴(yán)格等級區(qū)分”可知,不能劃分上下尊卑的嚴(yán)格等級,應(yīng)該遵循家庭社會和諧的社會倫理;
          結(jié)合材料“更強調(diào)社會主義國家‘以人民為中心’的政治倫理,而不是居高臨下的‘牧民’統(tǒng)治”可知,不能進(jìn)行居高臨下的“牧民”統(tǒng)治,應(yīng)該遵循社會主義國家“以人民為中心”的政治倫理。

    組卷:10引用:1難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ。

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    白洋淀上
    關(guān)仁山
          吃過了燉雜魚,鈴鐺奶奶把腿盤在炕頭,坐著一個蒲草做的圓墊子,烤著火盆,吧嗒著長煙袋,瞄了一眼窗外。
          街巷里堆滿了雪。千年老梨樹也掛滿了樹掛。白得圣潔的碼頭,零零散散地泊著幾只老龜一樣的舊船。
          鈴鐺奶奶嘴里嘮叨著:“你爹活著的時候,就愛砸冰懵子……”
          王永泰嗯了一聲。他在夏天是船老大,冬天也愛在冰上砸冰懵子。
          荒涼的大淀上壓著層層疊疊的厚雪,撩得他猛地來了精神。他心里念叨,砸冰懵子的季節(jié)到了。
          王永泰挺直腰,擰著屁股下炕。他哼了幾聲保定老調(diào),腰里纏上一圈繩索,披上油脂麻花的羊皮襖,戴上一頂大皮帽子。他從墻上摘下一支明晃晃的冰槍,冰槍的顏色跟大鐵鍋一樣。
          他扛著冰槍,撲撲跌跌地走進(jìn)雪野里。
          魚鷹大黑、二黑躲著雪片兒,跟著他,搖搖晃晃地飛。
          野地里的雪,一層層地厚著。兩溜兒深深的雪窩,串起空曠淀灘上的無數(shù)道雪坎,簡直就是雪的長城。王永泰腳下一跐一滑,走不大穩(wěn),覺得雪窩深得像是挖地三尺,冷透了的寒氣直往骨縫里殺。
          王永泰斜臥在一艘凍僵的船板上,嘴巴噴出一團哈氣,拽起拴在腰上的酒葫蘆,比畫兩下,錐子似的目光依舊盯著沉靜的大淀。
          白騰騰的,除了雪還是雪,就像夏日淀上的浪頭一樣白。
          王永泰無聲地笑笑,感到一種空落,只有嘴巴尋著酒葫蘆對話。
          往年人多的時候,王永泰總是帶著王決心、二巴掌他們打冬圍。但今年不同往常,王決心在千年秀林栽樹,還要護衛(wèi)規(guī)劃設(shè)計專家在白洋淀勘測。
          他冬天只能自己在冰上砸冰懵子了。
          雪花飄在頭上,大雪不久淹沒了他的腳。
          這個季節(jié),淀上兇險無比,常常使走冰的人陷于危險境地。厚厚的冰層下面,還能聽到淙淙流水的聲音。
          王永泰永遠(yuǎn)記著父親“大抬桿”的模樣,父親和水上飛教他砸冰懵子,真懷念大抬桿肩扛大魚“喊淀”時的賞燈之夜。
          喊淀就是到了碼頭沖著村口喊一嗓子,有緣趕上的就分一點兒魚。喊淀還沒有人來,就在千年老梨樹下敲鐘,鐘聲一響,人們點燃一盞盞各式各樣的燈籠,亮了一街。大抬桿將冰槍高高地舉過頭頂,繃臉不笑,心里卻分外得意。這是王家寨人自古以來最高的獎賞。后來王永泰聽母親說,其實,砸冰懵子得到的大魚是水上飛的功勞,水上飛是護著大抬杠的威望。
          京油子,衛(wèi)嘴子,保定府的狗腿子,不如白洋淀的水鬼子。王永泰捕魚的本領(lǐng)就屬于水鬼子。改革開放初期,王永泰成立了捕魚公司。但冬天砸冰懵子,照樣是他的拿手好戲。
          他砸冰懵子,大黑、二黑都跟著,兩只魚鷹靜靜立在雪坨上東張西望。不多時,冰層底下擠出聲如裂帛的脆響,猶如砸碎了玻璃。響聲里夾雜著隱隱約約的“嗷呵——嗷呵”的叫聲。白洋淀人都知道大魚浮冰游,小魚卻是沉了底。王永泰躲避的雪坎子,就是夏天他的老船守魚窩的地方。他興奮得眼睛里充了血,扭頭時,驀地看見幾步遠(yuǎn)的雪崗頂端黑乎乎地袒露著什么,那是碎冰,別人砸過冰懵子了。魚也是精明,見不得一絲人的影子。魚若是見了冰上頭有黑東西,就會掉頭逃跑的。
          王永泰滾過浮雪,爬上那道雪崗,蓋住了被風(fēng)吹禿的地方,然后斜著眼睛尋著裂響的冰面。他調(diào)動了多年獲得的嗅覺和聽覺經(jīng)驗,捕捉著冰面細(xì)小的變動,尋找大魚的蹤跡,同時也在尋找樂趣。
          他的心里不知不覺漸漸溫馨起來。
          寒風(fēng)澀重,滾地而來。王永泰灌了一口雪粉,咂吧咂吧。
          夜空的云層里有月兒游出來了。雪上面有兔子跑過的痕跡,百米遠(yuǎn)的冰面上有了聲響,他就劃開了浮雪。冰層下邊一個碩大的黑乎乎的東西。王永泰揉揉眼睛,活動一下凍僵的手腳,哈腰輕跑過去,高舉著冰槍,狠狠地砸下去,連連砸著。
          冰層下面的黑東西就蒙了,露出水的時候,他辨認(rèn)出是一條大黑魚,就迅疾趴下,將被砸暈的大黑魚捉上來,扔進(jìn)他的網(wǎng)兜里。
          自己砸冰懵子,那是只有他獨享的快樂。
          王永泰再灌幾口衡水老白干,烈酒熱辣辣的,身上的筋脈就活了,老胳膊老腿兒也頓時來了靈氣。等了一陣,他抽了抽鼻子,看見又游來黑乎乎的東西。但是大魚像嗅到了人的氣味,從冰窟窿里逃了。
          王永泰重新找了個地方,刮掉上面的浮雪,細(xì)細(xì)審視,又有黑乎乎的東西游來。瞧定這是一條肥碩的大鯉魚,王永泰嗖地爬起,身上好像長了一片芒刺,高高舉起冰槍砸去,大鯉魚瞬間被震蒙了。
          王永泰的雙手也沒勁了,喘了喘氣,啞靜了三分鐘。
          王永泰抓大鯉魚的時候,眼前黑了景兒,扭頭噗地摔了一跤。大黑、二黑撲棱著翅膀飛過來。好在都是雪粉,他又撐著身體爬起來,看見一個大冰塊滑溜溜滾進(jìn)一張一合的冰縫,濺起清晰的水聲。等他睜開眼睛,已經(jīng)來不及了,大鯉魚蘇醒了,搖搖晃晃地游動起來。他凄厲厲嘆一聲:“這狗日的……”
          王永泰一動不動,宛如悄然拱出的一座雪雕。
          他孤傲地站在雪梁子上,等著大魚不游動了,他時刻準(zhǔn)備將冰槍砸下去。他著急啊,然而大魚沒有動作。僵持許久,王永泰雙腿發(fā)軟,圍著冰層里的大魚兜圈,腳下的棉靰鞡踩進(jìn)深雪里,脆脆地響。
          大魚幾乎在驚悸中游不動了。王永泰即刻出手,嘭一聲,冰槍砸下去,大鯉魚震蒙了。他趴在那里撈出大鯉魚,忽然有一種溫情脈脈的傷感。此時,寒鳥從枯黃的蘆葦中起飛。
          王永泰拾頭看看天,帶著勝利果實回家。茫茫雪野里,腳下的棉靰鞡響個沒完沒了。
    (有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.鈴鐺奶奶嘮叨王永泰爹在世時愛砸冰懵子的話,勾起了王永泰對過去生活的回憶,讓他決定去白洋淀上砸冰懵子。
    B.王永泰砸冰懵子捕魚先鎖定目標(biāo),再高舉冰槍猛砸冰面,然后迅速趴下將魚抓住扔進(jìn)網(wǎng)兜,動作描寫生動傳神。
    C.小說多用方言、口語,如“砸冰懵子”“水鬼子”“咂吧咂吧”等,語言活潑,生動形象,有濃郁的地方色彩。
    D.小說描寫白洋淀獨特的自然環(huán)境和傳奇的人文生活風(fēng)貌,浸染著作者及其筆下人物的深厚情感,富有抒情意味。
    (2)關(guān)于文中“喊淀”時的賞燈之夜部分,下列說法不正確的一項是
     

    A.漁獵者打漁歸來喊淀,招呼人們分享勝利的喜悅,體現(xiàn)出白洋淀民風(fēng)的淳樸。
    B.人們聽到鐘聲后,點燃燈籠上街迎接漁獵者打漁歸來,表達(dá)對漁獵者的敬意。
    C.大抬桿的表面嚴(yán)肅、內(nèi)心得意與水上飛的默默付出、謙遜低調(diào)形成鮮明對比。
    D.小說插敘喊淀時的賞燈之夜,豐富了內(nèi)容,體現(xiàn)出白洋淀漁獵文化歷史悠久。
    (3)白洋淀上,王永泰的心理隨著他在冰面上砸冰懵子捕魚的過程不斷產(chǎn)生變化。請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。
    (4)請結(jié)合文本簡要分析“雪”的藝術(shù)效果。

    組卷:18引用:3難度:0.3

(二)語言文字運用Ⅱ。

  • 7.閱讀下面的文字,完成問題。
          不管在自然界中,①
     
    ,真菌無處不在,功能多樣,對人類有極其重要的作用。
          ②
     
    。在自然界中,真菌對于降解動植物殘體發(fā)揮著重要作用;在生活中,某種真菌能在數(shù)周內(nèi)分解塑料,為解決塑料污染問題提供了思路。作為生態(tài)系統(tǒng)的“清潔工”,真菌的清潔工具是其豐富的降解酶類。
          真菌還是童叟無欺的“買賣人”。真菌和植物的根系形成了菌根共生體系,植物能將自身光合產(chǎn)物的20%提供給菌根真菌,而菌根真菌能介導(dǎo)80%的植物磷及20%的植物氮供植物吸收。
          真菌也是作威作福的“小霸王”。理論上,( ?。┑婢幸灿写罅縿游锊≡椭参锊≡?,人如果誤食毒蘑菇會產(chǎn)生惡心、嘔吐等癥狀,甚至出現(xiàn)各種各樣的幻覺。
          總之,真菌具有多種多樣的作用,我們應(yīng)加強對真菌的了解,③
     
    ,避離有害真菌,為大自然可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.因為人類體溫維持在36℃左右,大多數(shù)真菌在這個溫度下無法生長,真菌對普通人的影響有限。
    B.真菌對普通人的影響有限,因為人類體溫維持在36℃左右,大多數(shù)真菌在這個溫度下無法生長。
    C.真菌對普通人的影響有限,大多數(shù)真菌在這個溫度下無法生長,因為人類體溫維持在36℃左右。
    D.人類體溫維持在36℃左右,大多數(shù)真菌在這個溫度下無法生長,因此真菌對普通人的影響有限。
    (2)在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。

    組卷:17引用:13難度:0.5

四、寫作。

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          子夏說:“大德不逾閑,小德出入可也。”意思是說在大的道德節(jié)操上不能逾越界限,在小節(jié)上有些出入是可以的。《尚書》中則說:“不矜細(xì)行,終累大德?!币鉃椴蛔⒁庑」?jié)方面的修養(yǎng),到頭來會傷及大的道德節(jié)操。
          以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:15引用:8難度:0.5
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