2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)蠡園中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.有a、b兩份等質(zhì)量的雙氧水溶液,在a份加入少量二氧化錳,下圖是二者產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系的圖象,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:180引用:13難度:0.9 -
2.科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子,經(jīng)測(cè)定該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289,則其中子數(shù)為( )
組卷:14引用:6難度:0.9 -
3.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是( ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分子的性質(zhì) A 一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水 分子是可以再分的 B 固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán),而碘化鉀不能 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) C 快速推壓針筒,密閉在針筒中的乙醚氣體液化 分子之間有間隙 D 溫度越高水蒸發(fā)越快 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快 組卷:76引用:18難度:0.9 -
4.有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)放在兩支試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量(g)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是( ?。?/h2>
組卷:203引用:26難度:0.7 -
5.蠟燭(足量)在如圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是( )
組卷:14引用:1難度:0.7 -
6.在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
組卷:449引用:62難度:0.7 -
7.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.9 -
8.善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。下列歸納有錯(cuò)誤的一組是( ?。?br />
A.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) B.化學(xué)與生活 ①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
②道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表①用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃C.化學(xué)與資源 D.化學(xué)與安全 ①海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
②人類擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火
②進(jìn)入菜窖前應(yīng)做燈火試驗(yàn)組卷:9引用:2難度:0.7 -
9.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/206/fa60100d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:7引用:1難度:0.6 -
10.鎂條是銀白色的固體,在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂.判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:81引用:5難度:0.7 -
11.氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2,如圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:△
①實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;②反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;③反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以免液體倒流;④該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣。以上說法正確的是( ?。?/h2>組卷:161引用:9難度:0.9 -
12.蠟燭(足量)在如圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:11難度:0.7
二、非選擇題
-
36.閱讀下面科普短文。
氫能是公認(rèn)的高熱值清潔能源。目前,氫氣的來源如圖1所示。
化石資源制氫最為成熟。水煤氣變換反應(yīng):CO+H2OCO2+H2,是化石資源制氫過程中的重要反應(yīng)之一。北京大學(xué)團(tuán)隊(duì)研究了在不同溫度下,多種催化劑對(duì)水煤氣變換反應(yīng)中CO轉(zhuǎn)化率的影響,結(jié)果如圖2所示。催化劑△
電解水制氫過程簡(jiǎn)便,但造價(jià)高昂,利用太陽(yáng)能制氫是未來的發(fā)展方向,“人造太陽(yáng)”的探索也就應(yīng)運(yùn)而生。我國(guó)“人造太陽(yáng)”大科學(xué)裝置“東方超環(huán)”利用的是核聚變,當(dāng)氘、氚核聚變溫度達(dá)到1億攝氏度、持續(xù)時(shí)間超過1000秒,就能形成持續(xù)反應(yīng),為水分解提供能量。2020年4月,“東方超環(huán)”實(shí)現(xiàn)了1億攝氏度運(yùn)行近10秒,取得重大突破。
除了氫氣的生產(chǎn),其運(yùn)輸、儲(chǔ)存和利用等仍面臨諸多挑戰(zhàn),需要人們不斷探索。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)目前氫氣的主要來源是
(2)圖2中,催化劑為2% Au/α-MoC時(shí),CO轉(zhuǎn)化率和溫度的關(guān)系是
(3)根據(jù)下表信息可知氘、氚都屬于氫元素,理由是原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 氘 1 1 1 氚 1 2 1
A.α-MoC可使CO轉(zhuǎn)化率接近100%
B.水電解制氫的不足是造價(jià)高昂
C.利用太陽(yáng)能制氫是未來發(fā)展方向
D.“東方超環(huán)”利用核聚變提供能量組卷:556引用:19難度:0.7 -
37.甲、乙兩個(gè)小組分別通過實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物(裝置如圖1),觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴;
乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部有黑色固體。
根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有
【提出問題】乙組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的黑色固體是什么?
【進(jìn)行猜想】根據(jù)顏色和狀態(tài),猜想黑色固體的主要成分可能是碳。
【實(shí)驗(yàn)探究】利用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了下表實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 方案一 取少量黑色固體于試管a中,緩緩?fù)ㄈ肟諝?,點(diǎn)燃酒精燈 黑色固體燃燒,發(fā)出 方案二 取少量黑色固體于試管a中,緩緩?fù)ㄈ?br /> 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,試管b中溶液變渾濁
【交流反思】
(1)以上實(shí)驗(yàn)中,黑色固體發(fā)生的反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.緩慢氧化
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)推測(cè),石蠟中一定含有的元素是
【拓展延伸】進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生的黑色固體越多。查閱資料可知:
石蠟+氧氣(足量)→二氧化碳+水;
石蠟+氧氣(少量)→一氧化碳+水;
…
由此推測(cè),乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是組卷:51引用:6難度:0.5