2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市興化市七年級(jí)（下）第二次段考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30題，15分）注意：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求（每小題0.5分）
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1．魚(yú)能夠在水中自由自在地生活，最關(guān)鍵的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．珍珠有較高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值，河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.9 -
3．動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖，應(yīng)該屬于（ ）組卷：45引用：10難度：0.6 -
4．“銀杏果”與“杏果實(shí)”同為種子植物，它們最主要的區(qū)別是（ ）
組卷：45引用：7難度：0.7 -
5．如圖“冰墩墩”是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，契合熊貓的整體形象，象征著奧林匹克精神。關(guān)于熊貓?zhí)卣鞯拿枋鲥e(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：47引用：9難度：0.4 -
6．下列植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.9 -
7．“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。鷹在空中翱翔的動(dòng)力主要來(lái)自發(fā)達(dá)的（ ?。?/h2>
組卷：66引用：9難度：0.5 -
8．蝗蟲(chóng)分布廣泛，活動(dòng)范圍大，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
9．在觀察蚯蚓時(shí)，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，目的是（ ?。?/h2>
組卷：289引用：34難度：0.4 -
10．每當(dāng)梅雨季節(jié)來(lái)臨，家里衣物更容易發(fā)霉，你認(rèn)為適宜霉菌生活的環(huán)境是（ ）
組卷：92引用：5難度：0.7 -
11．在生物分類中，最大和最小的分類單位分別是（ ）
組卷：129引用：16難度：0.6
二、非選擇題（共5題，15分）
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34．生物的生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。
（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程為發(fā)育。
（2）圖乙中若D表示家蠶的受精卵，則家蠶在（從圖乙中選）時(shí)期會(huì)更多地吃桑葉，這是一種先天性行為，由家蠶體內(nèi)的決定的。
（3）圖丙是發(fā)了芽的馬鈴薯，某同學(xué)將該馬鈴薯切塊，并把帶有芽的馬鈴薯塊種入花盆中，過(guò)了一段時(shí)間長(zhǎng)出了馬鈴薯植株，該生殖方式屬于生殖。該同學(xué)的媽媽看到馬鈴薯植株，很興奮，說(shuō)：“馬上就要有馬鈴薯果實(shí)吃了！”媽媽說(shuō)的對(duì)嗎？請(qǐng)你做出判斷并解釋原因。組卷：15引用：1難度：0.4 -
35．“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵，我國(guó)政府提出力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，①～④表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）圖中，大氣中二氧化碳來(lái)源于過(guò)程（填序號(hào)）。
（2）通過(guò)植樹(shù)造林實(shí)現(xiàn)“碳中和”，實(shí)際是利用植物的[④]，使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱平衡。此外植樹(shù)造林還能涵養(yǎng)水源，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，這主要是因?yàn)橹参锏?增加了大氣的濕度。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
（4）“碳中和”作為一種新的環(huán)保要求，必將進(jìn)一步推動(dòng)綠色生活和生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)綠色發(fā)展。為響應(yīng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，作為中學(xué)生的我們，在生活中除了植樹(shù)造林之外還可以采用哪些具體措施？。（請(qǐng)寫(xiě)出兩種）組卷：6引用：1難度：0.5