2022-2023學(xué)年山東省德州五中七年級(jí)（下）第一次摸底生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．母親節(jié)這天，小華為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看，還應(yīng)增加的食物是（ ）
組卷：62引用：17難度：0.8 -
2．米飯是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9 -
3．下列對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.5 -
4．淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)最初開始消化的場(chǎng)所分別是（ ）
組卷：8引用：8難度：0.7 -
5．分泌膽汁的器官是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.6 -
6．有關(guān)《觀察唾液淀粉酶對(duì)食物有消化作用》的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.7 -
7．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：72引用：3難度：0.6 -
8．將富含蛋白質(zhì)的牛肉片分別投入盛有混合物的杯中，能很好地分解牛肉片的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：27難度：0.5 -
9．構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，不能提供生命活動(dòng)所需能量的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：8難度：0.6 -
10．下列關(guān)于人體的消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：211引用：9難度：0.6
二、解答題
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29．如圖是呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）圖中氣球模擬的是人體的，瓶底的橡皮膜模擬的是人體的。
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)，氣球會(huì)（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的徑擴(kuò)大，胸腔容積增大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓外界大氣壓，于是氣體就被。
（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與的氣體交換。組卷：109引用：5難度：0.5 -
30．某中學(xué)生物興趣小組欲探究“饅頭在口腔中的變化”，按照如下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)如下表回答問(wèn)題：
（1）選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是為了探究試管編號(hào) 1 2 3 4 5 饅頭碎屑或塊 饅頭碎屑 饅頭碎屑 饅頭塊 饅頭碎屑 饅頭碎屑 唾液有無(wú) 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌 溫度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 2滴 對(duì)饅頭的消化作用。
（2）探究“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用和號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（3）滴加碘液后，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管；3號(hào)試管。
（4）將4號(hào)5號(hào)試管10分鐘后取出，再滴加碘液，則2支試管的顏色都變藍(lán)，說(shuō)明人體的一切生理活動(dòng)必須在適宜的條件下才能進(jìn)行。
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行消化又能進(jìn)行消化。組卷：53引用：4難度：0.4