2020-2021學(xué)年河南省鄭州市高一（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）
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1．下列廚房用品中的主要成分屬于非電解質(zhì)的是（ ）
選項(xiàng) A B C D 廚房用品 
主要成分 氯化鈉NaCl 碳酸鈉Na2CO3 果糖C6H12O6 醋酸CH3COOH 組卷：37引用：1難度：0.9 -
2．化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．下列試劑在實(shí)驗(yàn)室中的保存方法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.6 -
4．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.7 -
5．碳元素以多種形態(tài)存在于自然界中，其化合價(jià)與物質(zhì)類別間的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：24引用：1難度：0.8 -
6．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.6 -
7．下列離子方程式的書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：1難度：0.8
二、解答題（共5小題，滿分52分）
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20．宏觀辨識、微觀探析和符號表征是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究離子反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。
Ⅰ．電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)
向0.01mol?L-1Ba（OH）2溶液中滴入幾滴酚敢溶液，按如圖1所示連接裝置，并接通電源，然后向Ba（OH）2溶液中滴加0.2mol?L-1H2SO4溶液。請回答下列問題：
（1）滴加H2SO4溶液前，能說明Ba（OH）2在溶液中以離子形式存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為.
（2）隨著H2SO4溶液的滴入，可觀察到燒杯中溶液紅色逐漸褪去，產(chǎn)生白色沉淀，小燈泡亮度變暗，這些現(xiàn)象可說明復(fù)分解反應(yīng)類型的離子反應(yīng)的微觀本質(zhì)是（用具體離子描述），該反應(yīng)的離子方程式為.
Ⅱ．氧化還原反應(yīng)
將鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接，平行放置在200mL 1.0mol?L-1的硫酸銅溶液中，裝置如圖2所示。觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，鋅片逐漸溶解，石墨棒上有紅色物質(zhì)析出。請回答下列問題：
（3）已知鋅片上的反應(yīng)式為：Zn-2e-═Zn2+，該反應(yīng)類型為（填“氧化反應(yīng)”、“還原反應(yīng)”或“氧化還原反應(yīng)”）；類比鋅片上的反應(yīng)，寫出石墨棒上的反應(yīng)式。該實(shí)驗(yàn)說明氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。組卷：29引用：1難度：0.7 -
21．硫及其化合物對人類的生產(chǎn)和生活有著重要的作用。請回答下列問題：
（1）用濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，不需要下列哪個(gè)安全防護(hù)用品。
a.實(shí)驗(yàn)服
b.防毒面具
c.橡膠手套
d.護(hù)目鏡
（2）向蔗糖中滴加幾滴水，再注入少量濃硫酸，用玻璃棒攪拌，蔗糖變黑并膨脹成“黑面包”，并能聞到刺激性氣味。寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式。
（3）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置，制取SO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
②依次檢驗(yàn)SO2的漂白性、氧化性和還原性，則裝置的連接順序?yàn)锳E。
（4）將SO2通入BaCl2溶液中，未見沉淀生成，然后通入某氣體，出現(xiàn)白色渾濁。寫出符合要求的氣體的化學(xué)式、。（寫出兩種）
（5）焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）可用作食品的抗氧化劑。在測定某葡萄酒中Na2S2O5殘留量時(shí)，50.00mL葡萄酒樣品恰好與10.00mL 0.010mol?L-1的碘標(biāo)準(zhǔn)液完全反應(yīng)，其離子方程式為S2+2I2+3H2O═2O2-5+6H++4I-，該樣品中Na2S2O5的殘留量為SO2-4g?L-1。組卷：39引用：1難度：0.7