2022-2023學(xué)年福建省泉州市晉江市安海片區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/24 11:30:3
一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿(mǎn)分60分）
-
1．北京人化石的研究所得出的形態(tài)特征，如頭部的原始性、肢骨與現(xiàn)代人的相似性等，足以確定北京人是從猿到人之間的過(guò)渡類(lèi)型。這直接印證北京人（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。下列資料可以作為第一手史料的有（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.3 -
3．粟具有耐旱、自生能力較強(qiáng)等特點(diǎn)，因此我國(guó)北方早期先民首先從粟下手栽培種植；而幾乎同時(shí)期的長(zhǎng)江中下游先民也馴化了稻并開(kāi)始大量種植。粟和稻的種植說(shuō)明（ ）
組卷：148引用：7難度：0.7 -
4．歌謠“骨木石陶，種植水稻，豬狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情況（ ?。?/h2>
組卷：54引用：12難度：0.8 -
5．決定河姆渡居民和半坡居民種植的農(nóng)作物不同的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.5 -
6．清明時(shí)節(jié)，社會(huì)各界人士紛紛開(kāi)展祭祖儀式。傳說(shuō)中的炎帝和黃帝被尊崇為（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.8 -
7．傳說(shuō)蠶叢是蜀地首先稱(chēng)王的人，他的眼睛向前突出。如圖所示文物與蠶叢形象吻合。由此可見(jiàn)（ ?。?/h2>組卷：32引用：43難度：0.3 -
8．“人民代表人民選，選好代表為人民”這一選舉制度充分體現(xiàn)了社會(huì)主義的民主。推薦選舉是民主的重要體現(xiàn)，以下最能體現(xiàn)“民主”的古代制度是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.9 -
9．傳說(shuō)嫘祖是黃帝的妻子，她會(huì)繅絲，擅長(zhǎng)紡織。據(jù)此可推出的結(jié)論是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：7難度：0.3 -
10．如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ）
組卷：179引用：40難度：0.8 -
11．夏朝修建了城池，建立了軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，此外還制定了歷法。這說(shuō)明夏朝是（ ）
組卷：79引用：8難度：0.7
二、解答題（共4小題，滿(mǎn)分40分）
-
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 如圖所示
材料二 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀(guān)，這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步。……井田制遭到嚴(yán)重的破壞。……圍繞著“爭(zhēng)霸”戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，……諸侯國(guó)們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過(guò)改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民勢(shì)力增強(qiáng)，這些都為文化……的興起奠定了社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)。
——摘編自潘俊杰、魏婧《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化轉(zhuǎn)型》材料三 中國(guó)文明社會(huì)的歷史如果從夏朝算起，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已近兩千年。沉積和發(fā)酵了兩千多年后，內(nèi)在的壓力已足夠大，加上適當(dāng)?shù)耐獠織l件，就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的文化大噴發(fā)，思想大爆炸，造成了中國(guó)思想史上的黃金時(shí)代。
——摘編自王磊的《一個(gè)黃金時(shí)代的形成與終結(jié)》（1）根據(jù)材料一，指出圖1體現(xiàn)了我國(guó)古代的什么政治制度？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括圖2反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象？
（2）根據(jù)材料二概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文化興起的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“文化大噴發(fā)，思想大爆炸”的社會(huì)現(xiàn)象。
（4）綜合以上材料，概括材料三中的社會(huì)現(xiàn)象與材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？組卷：1引用：1難度：0.3 -
34．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類(lèi)歷史發(fā)展的一條重要主線(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修建魚(yú)嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。
——摘編自趙毅《中國(guó)古代史》材料二 （新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！?br />——摘編自司馬遷《商君列傳》材料三 如圖所示
（1）根據(jù)材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括其修建理念。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦國(guó)商鞅變法取得較大成效的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括圖1、圖2兩幅圖中農(nóng)具的變化反映了什么現(xiàn)象？
（4）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納影響中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。組卷：9引用：1難度：0.3