2020-2021學(xué)年廣西桂林市龍勝縣七年級（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分。在每小題所給的四個選項(xiàng)中,只有一個答案是正確的。千萬不要多選哦!)
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1．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力（意思是誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）”。武則天遺言死后立無字碑，由后人評價(jià)自己的功過。史學(xué)家之所以肯定武則天，主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：68引用：2難度：0.8 -
2．中國古代歷史上出現(xiàn)過許多治世和盛世，如唐朝就有“貞觀之治”“開元盛世”等，這些治世或盛世出現(xiàn)的共同原因是（ ?。?br />①國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定
②統(tǒng)治者都輕徭薄賦，注重發(fā)展生產(chǎn)
③統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策
④統(tǒng)治者都重用人才，知人善任
⑤勞動人民的辛勤勞動組卷：87引用：5難度：0.7 -
3．元朝在中央設(shè)立了中書省、樞密院和御史臺，這些機(jī)構(gòu)的職能分別是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：55難度：0.7 -
4．下列建筑中能體現(xiàn)中日文化交流的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.9 -
5．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。是唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭（ ?。?/h2>
組卷：192引用：18難度：0.8 -
6．五代十國是一個特殊的歷史時期。下列對這一時期的描述恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />①北方政權(quán)更迭，政局動蕩
②南方相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③統(tǒng)一始終是客觀存在的趨勢
④開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。組卷：59引用：19難度：0.7
二、材料解析（本大題共3小題，第16題8分，第17題12分，第18題10分，共計(jì)30分。）
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17．開放包容的大唐氣象，歷久彌新，成為矗立在世界歷史長河中的豐碑。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：唐太宗常說“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、學(xué)識為本。唐太宗問魏征：“何謂明君？”魏征：“君之所以明者，兼聽也?！碧谝詾槿弧２⒄f：“主欲知過，比籍忠臣。”
材料二：唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具（見圖1）
材料三：《步輦圖》（見圖2）
材料四：英國學(xué)者威爾斯在《世界簡史》中說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧、黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的，兼收并蓄而好探求。”唐朝的民族的包容其實(shí)是建立在一種強(qiáng)大的文化自信的基礎(chǔ)上的。這種自信表現(xiàn)在積極的文化引進(jìn)與強(qiáng)大的文化輸出能力上。
請回答：
（1）材料一體現(xiàn)了唐太宗的哪兩個執(zhí)政理念？請各舉一例說明他是如何踐行這一理念的？
（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？
（3）材料三中這幅畫作的作者是誰？這幅圖畫反映了唐朝與當(dāng)時哪一少數(shù)民族的交往？
（4）結(jié)合所學(xué)，請各舉一例證明唐朝“積極的文化引進(jìn)與強(qiáng)大的文化輸出”。唐朝文化的繁榮發(fā)展給今天帶來什么啟示？組卷：14引用：2難度：0.5 -
18．材料一：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉觀盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。
--《續(xù)資治通鑒長編》材料二：自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為其用。得中國（指中原）土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官署，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令。是二敵（指遼、西夏）所為，皆與中國等。
--《續(xù)資治通鑒長編》
材料三：夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂（意為贈送財(cái)物）而勝之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國之下矣。
--蘇洵《嘉祐集》請回答：
（1）材料一中的“大宋皇帝”是指誰？“北朝”是指什么？“北朝”是哪個民族建立的政權(quán)？材料一中的事件在歷史上被稱為什么？
（2）從材料二可看出，遼、西夏的政治制度有什么特點(diǎn)？產(chǎn)生了什么歷史作用？
（3）你知道遼、西夏與北宋是如何在碰撞中交融的嗎？請舉例說明。
（4）材料三中蘇洵“證史”的目的是什么？它與材料一所述的史實(shí)有何聯(lián)系？組卷：68引用：3難度：0.5