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人教部編版九年級上冊《第三單元 封建時代的歐洲》2020年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15題,每題2分,共30分)

  • 1.下列國家按照出現(xiàn)的先后順序,排列正確的是( ?。?br/>①西羅馬帝國
    ②法蘭克王國
    ③查理曼帝國
    ④德意志王國

    組卷:79引用:26難度:0.6
  • 2.下列關于封君封建臣制的說法,錯誤的是(  )

    組卷:13引用:12難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是鑄有查理大帝正面像的錢幣,以下事件與查理大帝有關的是( ?。?br />①建立法蘭克王國
    ②繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策
    ③800年時,教皇為其舉行了加冕禮
    ④四處征伐

    組卷:41引用:20難度:0.7
  • 4.在西歐某時期人們??吹健俺潜ぁ⑶f園、領主”等,聽到:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”這樣一句規(guī)則。以上內(nèi)容反映的是西歐( ?。?/h2>

    組卷:68引用:22難度:0.5
  • 5.西歐中世紀鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,生活在莊園里的佃戶承擔的義務不包括( ?。?/h2>

    組卷:36引用:21難度:0.5
  • 6.16世紀時,越來越多的人穿上了絲綢衣服,睡覺時用木板床,窗戶上的蠟布和紙換上了玻璃,這說明當時( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 7.11世紀以后,隨著法律的規(guī)范,在西歐越來越多的地區(qū),勞役量被固定在一個特定的范圍。農(nóng)奴不再為領主提供勞役的合法途徑是(  )

    組卷:33引用:8難度:0.6

三、材料解析題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

  • 21.閱讀下列材料,探究相關問題
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:城市興起對中世紀西歐社會發(fā)展有著很重要的影響……促使商品交換的加強和商品流通范圍的擴大,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)趨向多元化……市民階級的產(chǎn)生,成為重要的政治力量。同時新的世俗生活觀念和價值觀念逐漸形成,對近代西歐的社會發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。
    材料三:“學者們免受地方法官的司法審判;在特殊的案件中,任何被傳喚出庭的學生都可選擇是由自己的教師審理還是由主教審理”
    (1)材料一中圖一反映的是哪一種制度?這一制度以什么為紐帶而形成的?圖二反映是哪一重要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織?它有何重要特點?
    (2)依據(jù)材料二分析城市的興起對西歐社會的影響。
    (3)中世紀的大學除了享有材料三中反映的特權(quán)外,還有哪些特權(quán)?綜合以上三則材料,給本次探究擬一個恰當?shù)闹黝}。

    組卷:24引用:5難度:0.3

四、綜合探究題(本大題共1小題,共12分)

  • 22.在歐洲,繼古希臘羅馬之后,拜占庭帝國以其繁榮的經(jīng)濟、輝煌的文化,傲立于當時相對黑暗的歐洲世界近一千年,但后來卻衰落了。據(jù)此探究下列問題。
    【強盛的帝國】
    西羅馬帝國滅亡以后,由于地處亞、歐、非三洲交界處,商業(yè)貿(mào)易發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,拜占庭帝國以西方古典文明的保存者姿態(tài),傲立于當時相對黑暗的歐洲。當時的西歐人為拜占庭有如此壯麗的城市而備感驚訝,他們認為這就是天堂。
    (1)拜占庭帝國因何而得名?結(jié)合材料分析西羅馬帝國滅亡后,拜占庭帝國為什么能夠“以西方古典文明的保存者姿態(tài),傲立于當時相對黑暗的歐洲”?
    【可悲的哀亡】
    在以后的幾個世紀里,拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌,無視西歐城市悄然興起的文明新因素,更不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。拜占庭人認為,他們的職責僅在于保存祖先的遺產(chǎn)而不在于創(chuàng)新,這種封閉保守的心態(tài)最終把拜占庭帝國湮滅于奧斯曼土耳其的擴張之中。
    (2)結(jié)合材料和所學知識,你認為拜占庭帝國滅亡的原因是什么?
    【深刻的啟示】
    (3)“學史明智,以史為鑒?!痹谌绾芜m應新的時代,如何面對新的環(huán)境挑戰(zhàn)方面,結(jié)合拜占庭帝國的興衰史,你從中得到哪些深刻的啟示?

    組卷:155引用:5難度:0.3
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