2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級（上）期中物理試卷

?一、單項選擇題，共10題，共30分。

• 1．如圖所示是在電子顯微鏡下觀察2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）。該病毒一般呈球形，直徑在75～160nm之間，是由分子構(gòu)成的，屬于單鏈RNA病毒。下列關(guān)于病毒的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度升高時，構(gòu)成新型冠狀病毒中的分子無規(guī)則運(yùn)動更劇烈

  B．溫度一定時，構(gòu)成新型冠狀病毒中所有分子運(yùn)動速度大小不一定相同

  C．新型冠狀病毒主要通過咳嗽或打噴嚏等飛沫傳播，說明分子在永不停息地運(yùn)動

  D．佩戴口罩可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染是因為口罩的中間層具有吸附和過濾的作用
  組卷：326引用：4難度：0.8

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• 2．部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力的強(qiáng)弱如表所示，小明同學(xué)將與絲綢摩擦后的玻璃棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被吸引，如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  原子核對核外電子的束縛能力：弱→強(qiáng)
  玻璃	毛皮	絲綢	紙	金屬	硬橡膠	滌綸	硬塑料

  A．小球一定帶正電

  B．小球一定帶負(fù)電

  C．摩擦?xí)r玻璃棒失去電子

  D．摩擦?xí)r玻璃棒得到正電荷
  組卷：881引用：10難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計機(jī)械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1500引用：33難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是（　　）
  

  A．甲圖：不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過熱傳遞的方法增大鐵絲內(nèi)能

  B．乙圖：抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

  C．丙圖：給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

  D．丁圖：玻璃板水平接觸水面，稍稍向上用力拉彈簧測力計，其示數(shù)將變小
  組卷：151引用：3難度：0.4

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• 5．如圖所示，閉合開關(guān)S后一盞燈亮，另一盞燈不亮，一個電表有示數(shù)，另一個電表無示數(shù)，若故障中出現(xiàn)在其中一個燈泡兩端，則故障可能是（　?。?/h2>

  A．燈泡L1斷路

  B．燈泡L2斷路

  C．燈泡L1短路

  D．燈泡L2短路
  組卷：236引用：7難度：0.7

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• 6．如圖所示在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的甲和乙，用酒精燈對其加熱；兩物質(zhì)在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則根據(jù)表中的信息說法正確的是（　?。?br />

  	質(zhì)量/g	升溫10℃所需時間/s	升溫20℃所需時間/s	升溫30℃所需時間/s
  甲物質(zhì)	30	96	163	220
  乙物質(zhì)	30	64	89	124

  A．由圖可知，甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的大

  B．由表格數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的比熱容比乙物質(zhì)的小

  C．若甲物質(zhì)和乙物質(zhì)吸收了相同的熱量，則乙升高的溫度更多

  D．乙物質(zhì)升溫20℃所吸收的熱量比甲物質(zhì)升溫10℃所吸收的熱量要多
  組卷：230引用：4難度：0.5

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二、主觀題。本部分共8題，共60分。按題目要求作答。

• 18．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
  
  （1）實驗要“比較不同燃料的熱值”；
  ①應(yīng)選擇

  兩圖進(jìn)行實驗；
  ②實驗中，通過比較

  （選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間的長短”）來比較燃料燃燒放出的熱量多少。
  （2）實驗要“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)”：
  ①應(yīng)選擇

  兩圖進(jìn)行實驗；
  ②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同，是為了使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收

  （選填“相同”或“不同”）的熱量，所以該實驗主要用

  （選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間的長短”）來反映兩種液體吸熱的多少；
  ③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如丁所示，由圖丁可看出b液體的溫度升高得較慢，則

  （選填“a”或“b”）液體的比熱容較大；
  （3）某同學(xué)用圖甲裝置測燃料1的熱值，假設(shè)燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。加熱前燃料1的質(zhì)量為m₁，加熱一段時間后變?yōu)閙₂，燒杯中液體a的質(zhì)量為m,初溫為t₁，末溫為t₂，液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學(xué)測燃料1的熱值的計算式：q=

  。
  組卷：66引用：1難度：0.5

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• 19．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的穩(wěn)壓電源，規(guī)格不同的小燈泡若干，開關(guān)1個，電流表兩塊，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：兩個小燈泡并聯(lián)時，如果一個小燈泡保持不變（即該支路電流不變），則電路中總電流I=I₂+b（b為常量），請：
  （1）請畫出實驗電路圖；
  （2）寫出實驗步驟；
  （3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
  組卷：39引用：1難度：0.5

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