2020-2021學(xué)年貴州省黔西南州同源中學(xué)高二（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/1 0:0:2
一、選擇題（共20小題，每題3分，共60分）
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1．東晉葛洪《抱樸子?審舉篇》記載，“靈、獻(xiàn)之世，臺閣失選用于上，州郡輕貢舉于下，故時人語曰：舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞?！边@表明當(dāng)時察舉制（ ?。?/h2>
組卷：24引用：23難度：0.9 -
2．有學(xué)者認(rèn)為隋唐時“三省長官都是丞相，互不隸屬，共同對皇帝負(fù)責(zé)，從而有效地牽制了丞相的權(quán)力”。材料反映了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：7難度：0.7 -
3．在談到明朝內(nèi)閣的作用時，有學(xué)者指出：“內(nèi)閣成員犯不著為了皇帝去得罪其他文官，事實上他們也沒有這個權(quán)力。沒有宰相的權(quán)力和地位，卻要承擔(dān)宰相的罪責(zé)，去充當(dāng)皇帝的擋箭牌、替罪羊，這是任何明智的人都不會去做的事情?！边@意在說明內(nèi)閣的設(shè)立（ ?。?/h2>
組卷：31引用：57難度：0.9 -
4．唐朝三省六部制、明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立，本質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：39難度：0.5 -
5．漢代史學(xué)家司馬遷在《史記?秦始皇本紀(jì)》中說，“秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)攻之患?！边@一論述最能說明他（ ）
組卷：26引用：10難度：0.9 -
6．“夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下。……始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強(qiáng)，七雄出。嬴秦氏，始兼并，傳二世?！边@段《三字經(jīng)》反映了（ ?。?/h2>
組卷：16引用：23難度：0.9 -
7．《范進(jìn)××，“杯具”還是“洗具”》？QQ新聞網(wǎng)認(rèn)為范進(jìn)在此制度下由一赤貧之民一躍官至御史巡撫，使人民中的優(yōu)秀分子有參政機(jī)會，體現(xiàn)了它的公平公正。該制度是（ ）
組卷：13引用：19難度：0.9
二、解答題（共2小題，滿分40分）
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21．閱讀下列材料：
材料一 蘇格拉底終生從事教育工作，具有豐富的教育實踐經(jīng)驗并有自己的教育理論。關(guān)于教育的內(nèi)容，他主張首先要培養(yǎng)人的美德，教人學(xué)會做人，成為有德行的人。其次要教人學(xué)習(xí)廣博而實用的知識?！藗冎挥蝎@得概念的知識，才會有智慧、勇敢、節(jié)制和正義等美德。教育目的是造就治國人才。他認(rèn)為治國人才必須受過良好的教育，主張通過教育來培養(yǎng)治國人才。蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該認(rèn)識社會生活的普遍法則和“認(rèn)識自己”。
--啟蒙歷史網(wǎng)論壇
材料二 馬丁?路德說“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意見?！?br />--啟蒙歷史網(wǎng)論壇
材料三 難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著項圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著提馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。……除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由的人。
---《伏爾泰語錄》
材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應(yīng)該避免把權(quán)利單獨(dú)托給一個人、幾個人或少數(shù)人。因為一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)利，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。為此提出一條原則，要防止濫用權(quán)力，就必須用權(quán)利來約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)利既調(diào)節(jié)配合，有互相制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。
--孟德斯鳩《羅馬盛衰的原因》
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說明：蘇格拉底的主要主張有哪些？這些主張體現(xiàn)了什么精神？
（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料二中馬丁?路德的“意見”是什么？這些“意見”產(chǎn)生了什么影響？
（3）概括材料三、材料四所體現(xiàn)的主要思想及其所產(chǎn)生的歷史影響。
（4）以上思想家提出的思想主張在人類歷史進(jìn)程中有什么共同影響？組卷：27引用：13難度：0.1 -
22．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
材料二 我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成每戶全年上交的公糧，不在（再）向國家伸手要錢要糧；如完不成，我們干部作（坐）牢殺頭也干（甘）心，大家社員也保證我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。關(guān)延珠、關(guān)友德、嚴(yán)立華……
——安徽鳳陽小崗村農(nóng)民的血書（1）你能根據(jù)上述材料，判斷出當(dāng)時寫血書的小崗村農(nóng)民在挑戰(zhàn)什么體制嗎？說出你這樣判斷的理由。
（2）小崗村農(nóng)民的血書揭開了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕，此后一種什么樣的經(jīng)濟(jì)體制逐步在農(nóng)村確立起來？這種體制給中國農(nóng)村帶來了哪些巨大變化？組卷：9引用：2難度：0.4