2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，滿(mǎn)分56分）
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1．碳-14年代測(cè)定法是考古學(xué)上廣泛使用的測(cè)定年代的方法，其適用范圍只能對(duì)那些5萬(wàn)年以?xún)?nèi)的生物體進(jìn)行測(cè)定。下列遠(yuǎn)古人類(lèi)在適用測(cè)算范圍的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：4難度：0.7 -
2．老師在介紹某處原始農(nóng)耕文化遺址時(shí)出示了這幾張圖片，此文化遺址是（ ?。?br />
組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．在我國(guó)古代的神話(huà)傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（ ?。?/h2>
組卷：267引用：222難度：0.9 -
4．我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)這一時(shí)期“變革”的是（ ）
組卷：45引用：9難度：0.5 -
5．甲骨文使用多種造字方法，已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)。圖片反映的造字方法是（ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.7 -
6．春秋時(shí)期，我國(guó)的耕地面積不斷擴(kuò)大，這主要得益于（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱(chēng)，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
8．他是道家創(chuàng)始人。他認(rèn)為，萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然；世間的事物都有其對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和短、前和后，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。要了解“他”的學(xué)說(shuō)，我們應(yīng)該看（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
9．觀察如圖三幅圖，從圖中可以看出這一時(shí)期中國(guó)歷史發(fā)展的最明顯的趨勢(shì)是（ ）
組卷：16引用：21難度：0.7 -
10．以下文物或模型可以從一個(gè)側(cè)面反映東漢階級(jí)對(duì)立和社會(huì)動(dòng)亂的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：13難度：0.7 -
11．新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬中央政府管轄開(kāi)始于（ ?。?/h2>
組卷：30引用：16難度：0.7
三、綜合題（本大題共3小題，滿(mǎn)分32分）
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34．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“治世不一道，便國(guó)不必法古”。
材料二：鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地，努力種田和織布的人可免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的人，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權(quán)，獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。
--王耀?！渡叹兎ㄑ芯俊?/bdo>材料三：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！?br />--《史記》請(qǐng)回答：
（1）材料一圖片中“立木為信”和“舌戰(zhàn)守舊群臣”的人是誰(shuí)？支持他變法的君主是誰(shuí)？
（2）根據(jù)材料二，概括這次變法有哪些改革措施？（不得搬抄原材料）
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分析上述變法有何影響。
（4）綜合上述材料，談?wù)勥@場(chǎng)變法對(duì)我們今天的改革有何啟示？組卷：4引用：2難度：0.4 -
35．歷史上的變法和改革推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：
（1）伍藝同學(xué)搜集了商鞅變法和北魏孝文帝改革的措施（見(jiàn)上表），請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)將上表內(nèi)措施的序號(hào)填寫(xiě)在下表相應(yīng)位置。①獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功授予爵位并賞賜土地 ②規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ) ③鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役 ④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻 ⑤確立縣制，由國(guó)君任命官吏治理 ⑥以漢服代替鮮卑服，改姓漢姓
材料二：關(guān)于北魏孝文帝的改革，學(xué)者們有不同看法。A.屬于商鞅變法措施的序號(hào) B.屬于北魏孝文帝改革措施的序號(hào)
觀點(diǎn)一：北魏孝文帝改革，使鮮卑等民族融入了漢族之中。正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液，也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加，今天漢族能成為中國(guó)的主體民族和世界上人數(shù)最多的民族，離不開(kāi)鮮卑等民族的貢獻(xiàn)。
-葛劍雄《蓋世英雄還是千古罪人》觀點(diǎn)二：北魏孝文帝這些移風(fēng)易俗的決策與措施，使鮮卑沒(méi)有了自己的語(yǔ)言，沒(méi)有了自己的姓氏，沒(méi)有了自己的服飾，沒(méi)有了自己純粹的血統(tǒng)，鮮卑徹底喪失作為一個(gè)民族的獨(dú)立性、主體性。
-黃樸民《北魏孝文帝“全盤(pán)漢化”的不歸之路》
（2）依據(jù)材料二說(shuō)明關(guān)于北魏孝文帝改革的兩個(gè)觀點(diǎn)有什么不同？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑⑽牡鄹母锏姆e極影響。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅變法和北魏孝文帝改革有什么相同點(diǎn)？組卷：4引用：2難度：0.5