2022-2023學(xué)年廣西崇左市寧明縣八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/2 8:0:9
一、積累運(yùn)用。（24分）
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1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：207引用：8難度：0.9 -
4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：8難度：0.9
二、閱讀理解。（46分）
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11．閱讀下文，完成題目。
等著我
倪 萍 ①《等著我》僅錄了三回，我就知道了，在這個(gè)欄目里，不是我付出了，是我得到了。
②有些朋友看了節(jié)目，說(shuō)哭得稀里嘩啦，勸我遠(yuǎn)離這樣的苦難，顯然是心疼我。其實(shí)我不這么看。你上哪兒能找到這些苦難啊？誰(shuí)會(huì)面對(duì)面地向你講述人性的掙扎?。矿w味別人的命運(yùn)，等于你又活了幾回。在他們面前，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了分擔(dān)、分享……
③靈魂的成長(zhǎng)，多數(shù)來(lái)自苦難。
④她是一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、渾身上下都白成一片的白化病女孩，她一上臺(tái)就把我震住了。
⑤她說(shuō)：“我走在大街上，回頭率比你們名人高，有一個(gè)男孩為了看我，頭都撞到樹(shù)上了。”她一米四幾的個(gè)子，頓時(shí)就在你面前高大起來(lái)了。
⑥她說(shuō)她清楚地記得父親是怎樣拋棄她的。那時(shí)她已經(jīng)7歲了，父親扔她的那一天對(duì)她很好，先問(wèn)她想吃糖嗎，她說(shuō)想吃，父親就領(lǐng)著她上村里的小賣部買(mǎi)了糖，然后領(lǐng)著她向村外走。走到鎮(zhèn)上的一家小店又買(mǎi)了糖，繼續(xù)領(lǐng)著她往人多的城里走。這回她緊緊地抓住父親的衣服，害怕走丟。父親被她扯著走了很遠(yuǎn)，最后他們停在一條小街道上，那是個(gè)路口。父親說(shuō)：“你在這兒等著，我去給你買(mǎi)吃的?！备赣H指著東，卻走向了西?！拔液ε拢飞狭烁赣H，這回我是死死地扯著父親的衣角。不知為什么，父親又領(lǐng)著我上了火車站，那是我第一次看見(jiàn)火車。那時(shí)候天黑了，我也餓了，父親說(shuō)給我買(mǎi)吃的去，就再也沒(méi)回來(lái)。半夜警察把我?guī)У搅伺沙鏊?，后?lái)又把我送到了杭州福利院，我在那兒一待就是十幾年?！?br /> ⑦我問(wèn)她恨父母嗎，她說(shuō)不恨。“想找父母也不是為了讓他們必須認(rèn)我，我就是想告訴他們，他們的這個(gè)孩子不是那么糟糕?！毙」媚镞呎f(shuō)邊晃蕩著掛在胸前的那三枚特奧會(huì)獎(jiǎng)牌。震撼哪！一個(gè)清楚記著被親生父親拋棄的孩子，心里沒(méi)有仇恨，如此豁達(dá)！
⑧她說(shuō)要為我唱首《隱形的翅膀》，可她一張嘴我就哭了，一分多鐘的歌，我哭得站不住。不是悲傷，是歡喜，是溫暖，是力量。懂事的她看見(jiàn)我哭了，竟然在臺(tái)上說(shuō)：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”強(qiáng)大的我被更強(qiáng)大的她融化了。
⑨告訴她結(jié)果吧，這樣的孩子還有什么不能承受的？她的求助失敗，我們并沒(méi)有找到她的父母。本來(lái)這是一個(gè)我們最有信心成功的案例，因?yàn)樗邆淞怂心苷业降臈l件?；蛟S她父母不愿接受，或許再次拋棄了她，或許……
⑩站在臺(tái)上聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果的她還是有些失望。我離她很近，看著她似笑似哭的表情有些心痛，想問(wèn)問(wèn)她今后的打算?，F(xiàn)場(chǎng)的趙忠祥老師建議她去主持一個(gè)勵(lì)志的節(jié)目，因?yàn)樗曇艉苊?。我現(xiàn)場(chǎng)反對(duì)。誰(shuí)愿意天天從電視上看到這么一個(gè)特殊的孩子？孩子本身也會(huì)受到傷害的。還是做幕后吧，我和小倩都可以幫她！在當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)廣播時(shí)段，以心交心地和不想露面的聽(tīng)眾建立熱線。
?孩子感動(dòng)了，說(shuō)：“倪萍阿姨，我十幾年前見(jiàn)過(guò)你，你不記得我了？”我不記得了。因?yàn)檫@樣的孩子外表都差不多，真不記得了。一張照片出現(xiàn)在大屏幕上，啊，想起來(lái)了！十幾年前，我去杭州福利院做好事來(lái)著，那個(gè)時(shí)候的她更矮。想起來(lái)了，使勁扯著我衣服的那個(gè)小白姑娘！天哪，我的心更不能平靜了。
?回到家里，依然放不下這個(gè)女孩。由衷地想為她畫(huà)幅大畫(huà)，畫(huà)如果值錢(qián)，就更能幫她了。
?等著我！
（選自作者博客，有刪改）（1）作者在開(kāi)頭說(shuō)自己“得到了”，結(jié)合全文，分析作者得到了什么。
（2）第⑥段中女孩為什么要詳細(xì)敘述自己被父親拋棄的經(jīng)過(guò)？
（3）結(jié)合語(yǔ)境，試從描寫(xiě)的角度賞析第⑦段畫(huà)線的句子。
（4）第⑩段中聽(tīng)到求助失敗，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，請(qǐng)分析此時(shí)她內(nèi)心的想法。
（5）結(jié)合女孩的生活經(jīng)歷，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)怎樣的人。組卷：81引用：14難度：0.7
三、作文。（50分）
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12．閱讀下面的材料，按要求作文。
??生活中處處有風(fēng)景。柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，是風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，是風(fēng)景；黃葉紛紛，碩果累累，是風(fēng)景；白雪飄飛，銀裝素裹，是風(fēng)景。早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞，是風(fēng)景；山上高聳入云的樹(shù)木，水中追逐嬉戲的魚(yú)蝦，是風(fēng)景；林中的鳥(niǎo)鳴、湖中的夕陽(yáng)……都是大自然賜予我們的風(fēng)景。
??精心觀察，認(rèn)真描繪，你會(huì)寫(xiě)出一篇出色的寫(xiě)“景”散文；如果你能從這些尋常的美景中悟出深刻的哲理，抒發(fā)感人的情懷，那么，你的文章就更上一層樓了。
??請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題寫(xiě)一篇600字左右的散文。題目自擬，立意自定。組卷：4引用：1難度：0.5