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2022-2023學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)青年中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/16 9:0:2

一、選擇題(本大題包括14小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個正確答案)

  • 1.下列傳統(tǒng)工藝品的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.2
  • 2.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.9
  • 4.稱量15.3g氯化鈉時,誤將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),則實際稱量氯化鈉的質(zhì)量為(  )

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 5.某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集,該氣體具備的性質(zhì)是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 6.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:114引用:196難度:0.9
  • 7.2013年初,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染.下列不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:71難度:0.9
  • 8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是(  )

    組卷:9引用:4難度:0.6

三、簡答題(本大題包括5小題,共14分)

  • 24.如圖是小軒同學(xué)測定空氣中氧氣含量圖,請按要求回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖所示裝置和藥品進行實驗,該反應(yīng)的符號表達式為
     
    。得出氧氣約占空氣體積
    1
    5
    結(jié)論的現(xiàn)象是
     
    。
    (2)甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,乙同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是
     
    。
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,剩余氣體主要是氮氣,由此可以推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)是
     

    (4)用如圖所示乙裝置測定空氣中氧氣的含量(該裝置氣密性良好),集氣瓶中空氣體積為250mL。量筒中盛入100mL的水。按圖連好儀器,接通電源,紅磷燃燒。實驗結(jié)束后,量筒內(nèi)水的體積約為60mL。
    ①根據(jù)此實驗數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    ②若最終實驗結(jié)果小于
    1
    5
    ,請分析原因。(寫出一條即可)

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、探究題(本大題共1小題,共10.0分)

  • 25.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置圖:
    Ⅰ.請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
     
    。
    (2)若用過氧化氫溶液制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
     
    (填裝置編號),反應(yīng)的符號表達式為
     

    (3)裝置B和裝置C相比,裝C的優(yōu)點是
     
    ;若選用B裝置來制取氧氣,錐形瓶中放入的固體物質(zhì)所起作用是
     
    ;若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是
     
    。
    (4)若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
     
    ;停止加熱時先將導(dǎo)管移出水面的理由是
     
    。
    (5)甲烷是密度小于空氣,難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
     
    ,若用圖2裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從
     
    管通入。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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