2021-2022學(xué)年安徽省合肥市四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇。從題后的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題目要求的答案。
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1.電器為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了方便。如果家中發(fā)生下列情況,哪一種會(huì)比較危險(xiǎn),需要馬上告訴家長(zhǎng)的是( )
組卷:6引用:1難度:0.4 -
2.植物為了適應(yīng)環(huán)境,“想”出了各種方法,如圖所示植物的特征是為了適應(yīng)缺水環(huán)境的是( )
組卷:10引用:2難度:0.8 -
3.將礦物放在白色的無釉瓷板上摩擦,觀察瓷板上留下的痕跡是研究礦物的( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8 -
4.經(jīng)過幾個(gè)月的種植活動(dòng),我們觀察并記錄了鳳仙花高度隨時(shí)間的變化情況,如圖繪制的柱狀圖正確的是( )
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.觀察巖石、沙和黏土的特點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7
四、情境中學(xué)科學(xué)。
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14.安徽省地質(zhì)博物館(圖1)內(nèi)有很多珍稀地質(zhì)礦物標(biāo)本,小美和同學(xué)們?nèi)⒂^館中的“礦物巖石廳”。
(1)他們?cè)谡桂^中看到一塊巖石(如圖2)有以下特征:花斑狀,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成,由此初步判斷這種巖石可能是
(2)回家后小美發(fā)現(xiàn)巖石標(biāo)本盒中也有此類巖石,她用銅鑰匙和小刀刻畫來探究巖石的硬度,發(fā)現(xiàn)都不能刻畫出痕跡,說明此巖石(硬 軟)。
(3)小美通過查閱資料發(fā)現(xiàn)此類巖石可以應(yīng)用于很多地方,下列選項(xiàng)應(yīng)用此巖石的是
A.鋪路
B.鉛筆芯
C.煉鐵組卷:11引用:1難度:0.5
五、實(shí)驗(yàn)探究。
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15.小輝同學(xué)學(xué)完《電路》單元后,自己設(shè)計(jì)并制作一個(gè)模擬照明電路,如圖所示。
(1)小輝同學(xué)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,他準(zhǔn)備用電路檢測(cè)器來檢測(cè)電路,在使用前應(yīng)該先
A.將兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下,檢測(cè)它能否正常工作
B.換個(gè)新電池
C.換個(gè)小燈泡
(2)經(jīng)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)開關(guān)壞了,小輝找來一些材料,制作一個(gè)回形針開關(guān)并連接到電路中,如圖表示電路斷開的是
(3)在上述制作回形針開關(guān)的材料中,回形針屬于
(4)經(jīng)過努力,小輝同學(xué)制成了一個(gè)完整的電路,他非常開心。關(guān)于科學(xué)探究,下面說法錯(cuò)誤的是
A.遇到困難應(yīng)堅(jiān)持不懈
B.遇到困難可以尋求幫助
C.遇到挫折就放棄
D.科學(xué)探究中可能會(huì)遇到我們解決不了的事組卷:0引用:1難度:0.4