2019-2020學(xué)年北京市順義區(qū)高一（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、文言文閱讀（24分）
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1．閱讀《勸學(xué)》（節(jié)選），完成問題。
君子曰：學(xué)不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，車柔使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
（1）下列語句中，加點字解釋不正確的一項是
（2）下列語句中，加點詞意義和用法相同的一項是A．則知明而行無過矣 知：智慧 B．而聞?wù)?bdo class="mathjye-underpoint">彰 彰：清楚 C．而絕江河 絕：橫渡 D．君子生非異也 生：習(xí)慣
（3）下面兩句話，意思理解正確的一項是A．①青，取之于藍 ②而寒于水 B．①輮使之然也 ②不如須臾之所學(xué)也 C．①故木受繩則直 ②則知明而行無過矣 D．①登高而招 ②君子博學(xué)而日參省乎己
①學(xué)不可以已
②金就礪則利
（4）荀子認為人生下來就是惡的，但“性惡”又是可以改變的。在《勸學(xué)》中他運用一系列類比，論證了這個觀點。請根據(jù)原文填空，將作者的論證補充完整。A．①學(xué)習(xí)是不可以成為過去的事情。 ②刀劍放在磨刀石上磨過就鋒利了。 B．①學(xué)習(xí)不可以停止。 ②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。 C．①學(xué)習(xí)不可以停止。 ②刀劍放在磨刀石上磨過就鋒利了。 D．①學(xué)習(xí)是不可以成為過去的事情。 ②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。 事物的原狀 外物的作用 產(chǎn)生的結(jié)果 藍 提取 青 水 降溫 冰 木 ① 輪（曲） 木 受繩 ② 金 ③ ④ 人 博學(xué)（學(xué)習(xí)） 知明而行無過（君子） 組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．閱讀下面文言短文，回答問題。
唐時汪倫者，涇川豪士也。聞李白且至，修書迎之，詭云：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有口口口口。”李欣然至。乃告云：“桃花者，潭水名也，并無桃花。萬家者，店主人姓也，并無萬家?！崩畲笮??？盍魯?shù)日，贈名馬八匹，官錦十端，而親送之。李感其意，作“桃花潭絕句”一首，其“________，________”一句，尤見深情。
（取材于清代袁枚《隨園詩話補遺》）（1）對下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是
（2）根據(jù)上下文，在口口口口填寫適當?shù)淖帧?br />（3）為文中橫線填寫恰當詩句。A.聞李白且至 且：將要 B.修書迎之 修書：寫信 C.詭云 詭：欺騙 D.款留數(shù)日 款留：用錢挽留 組卷：2引用：1難度：0.7
二、文學(xué)文化常識、名著閱讀與默寫。21分。
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3．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
4．下面是四部經(jīng)典名著的封面，其中有明顯常識性錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9
六、寫作。60分。
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12．微寫作。
進入高中已經(jīng)一個學(xué)期了，對高中生活你有哪些感受，有哪些回顧，對未來有怎樣的展望？請就這些內(nèi)容（選擇一點也可以），寫一段文字，150字左右，也可以寫成詩歌（不少于8行）。組卷：5引用：1難度：0.7 -
13．作文。
世界上萬事萬物無不處在變化之中，春秋代序、陰晴變幻、人事更迭……請以“變”為題，寫一篇作文。可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的感悟、認識，也可以編寫故事……。總之，不限內(nèi)容，不拘形式，只要切合話題即可。
要求：自擬題目，寫工整，不少于700字。組卷：1引用：2難度：0.7