2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(下)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(24分)
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1.生活中需要對一些物理量進行估測,以下估測接近實際的是( )
組卷:40引用:3難度:0.8 -
2.下列成語與其光學(xué)物理知識相符的是( ?。?/h2>
組卷:152引用:4難度:0.8 -
3.如圖所示,超聲波清潔器在清洗眼鏡,使用時先向水槽中加水使眼鏡完全浸沒水中,通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:434引用:9難度:0.8 -
4.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,有關(guān)三人真實體溫下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:694引用:57難度:0.9 -
5.下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
組卷:73引用:8難度:0.7 -
6.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
組卷:112引用:48難度:0.6 -
7.關(guān)于近視眼和遠視眼的成像特點及矯正方法,下列說法正確的是( )
組卷:119引用:1難度:0.6 -
8.兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( ?。?br />
組卷:927引用:138難度:0.7 -
9.在用圖像研究物理問題時,不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,斜率(縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比值)和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖像是所含信息的理解,錯誤的是( ?。?br />
組卷:338引用:1難度:0.7 -
10.甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為2米,在如圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t圖( ?。?/h2>
組卷:70引用:4難度:0.7
三、解答題(48分)
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30.在一次綜合實踐活動中,小明要測量紙錐下落的速度。他用每隔相等時間拍照一次的相機(相機說明書上的相關(guān)描述如下:“每秒拍照2次,像成在同一底片上”),拍下如圖所示的照片,請回答:
(1)紙錐運動的時間tABtBC(選填“<”、“=”、“>”);
(2)從A到D紙錐下落的速度變化情況是 ,判斷的依據(jù)是 ;
(3)圖中右側(cè)為紙錐從E到F過程放大圖,EF段紙錐運動的路程是 cm,EF段紙錐下落的速度是 m/s。組卷:126引用:3難度:0.6 -
31.閱讀短文,回答問題:
智能手機智能手機進入平常百姓家,很多人對它愛不釋手,手機上安裝了很多App應(yīng)用軟件.App是英文Application的簡稱,指智能手機的應(yīng)用程序.手機App種類多種多樣,包括通訊類、游戲類、娛樂類、社交類、實用生活類等等.手機前后有兩個攝像頭,后置攝像頭內(nèi)的透鏡組合,相當(dāng)于焦距為2.1mm凸透鏡,裝上App軟件后,利用前置攝像頭,可以實現(xiàn)自拍和照鏡子等功能.打開手機中的GPS定位軟件,可以精確定位手機所在的位置:安裝App軟件后.可以根據(jù)位置的移動進行測速、測距、導(dǎo)航等.瑞瑞同學(xué)學(xué)習(xí)了物理知識后,對手機的一些功能進行了科學(xué)探究。
(一)拍照功能
【提出問題】如圖所示,同一位置,拍同一地點,為什么像會變大呢?
【猜想與假設(shè)】手機的鏡頭可能是一個焦距可以改變的凸透鏡。
【設(shè)計實驗】瑞瑞同學(xué)設(shè)計制作了一個水透鏡,探究實驗裝置如圖所示。
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)保持蠟燭和水透鏡的位置不動,利用注射器注入或吸出水的多少,改變水透鏡的厚薄,從而改變水透鏡焦距;
(2)測出水透鏡焦距的大小,并移動光屏,得到清晰的像后,將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄在表:凸透鏡 焦距=14cm 焦距=16cm 實驗序號 1 2 3 4 5 6 物距u/cm 30 40 60 30 40 60 像距v/cm 26 22 18 34 27 22 像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 像的大小 縮小 縮小 縮小 縮小 縮小 實像的變化 由大變小 由大變小
通過對實驗序號2與5、3與6的數(shù)據(jù)分析,得出初步結(jié)論:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距 ,像距與物距的比值越大,所成實像的大小 。(均選填“越大”“越小”或“不變”)
【評估】
(1)請你補填實驗序號4中漏填的實驗記錄:;
(2)在成實像的情況下,焦距不同的凸透鏡,成像的共同特點是都是 (選填“倒立”或“縮小”)的像。
(二)微信運動
(1)利用微信運動軟件,可以記錄每天行走的步數(shù),假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬步,其平均步長為50cm,由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走 km。
(2)杭杭打開了跑步軟件并記錄了一次跑步的數(shù)據(jù),如圖所示,圖中的配速“8min54s/km”指她這次跑1km的路程需要8min54s的時間,由速度公式可計算其平均速度為6.73km/h,即手機上顯示的均速.若杭杭另一次跑步的配速是“6min/km”,則手機對應(yīng)顯示的平均速度是 km/h。組卷:321引用:1難度:0.5