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2019年江蘇省蘇州市小升初語(yǔ)文模擬試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.我能把字寫(xiě)得又對(duì)又好,每個(gè)字寫(xiě)兩遍。
     
                含
     
               蕩
     
                 滿
     
                 敬
     

    組卷:21引用:2難度:0.8
  • 2.查字典填空。
    (1)“疑”用部首查字法,應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ,組詞
     

    (2)“脫”用部首查字法,應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ,組詞
     

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.給加橫線的字選擇正確的意思。
    東擊西( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 4.對(duì)作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén),為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 5.判斷朗讀古詩(shī)斷句的正誤
    四時(shí)田園雜興
    范成大
    (1)晝出/耘田/夜績(jī)麻,
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    (2)村莊/兒女/各當(dāng)家。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    (3)童孫/未解/供耕織,
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    (4)也傍/桑陰/學(xué)種/瓜。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:6引用:1難度:0.7

二、閱讀

  • 14.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    我的一位國(guó)文老師
          我在十八九歲的時(shí)候,遇見(jiàn)一位國(guó)文先生,他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。
          先生姓徐,名錦澄,我們給他取的綽號(hào)是“徐老虎”,因?yàn)樗麅?。他的相貌很古怪,他的腦袋的輪廓是有棱有角的,很容易成為漫畫(huà)的對(duì)象。頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉型卻是方方的,扁扁的,有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子、眼睛、嘴好像是過(guò)度地集中在臉上的一塊區(qū)域里。他戴上一副墨鏡,銀絲小鏡框,這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫(huà)漫畫(huà),勾一個(gè)輪廓,中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是肩總是聳得高高的,鼻尖有一些紅,像酒糟的,鼻孔里藏著兩桶清水鼻涕,不時(shí)地吸溜著,說(shuō)一兩句話就要用力地吸溜一聲,有板有眼有節(jié)奏,也有時(shí)忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出兩根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色長(zhǎng)袍,好像是在給誰(shuí)穿孝,袍子在整潔的階段我沒(méi)有趕得上看,余生也晚,我看見(jiàn)那袍子的時(shí)候它已油漬斑斕。他經(jīng)常是仰著頭,邁著八字步,兩眼望青天,嘴撇得瓢兒似的。我很難看見(jiàn)他笑,如果笑起來(lái),是獰笑,樣子更兇。
          有一天,先生大概是多喝了兩盅,搖搖擺擺地進(jìn)了課堂。這一堂是作文,老先生拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字,題目尚未寫(xiě)完,當(dāng)然照例要吸溜一下鼻涕,就在這吸溜之際,一位性急的同學(xué)發(fā)問(wèn)了:“這題目怎樣講呀?”老先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),冷笑兩聲,勃然大怒:“題目還沒(méi)有寫(xiě)完,寫(xiě)完了當(dāng)然還要講,沒(méi)寫(xiě)完你為什么就要問(wèn)?……”滔滔不絕地吼叫起來(lái),大家都為之愕然。這時(shí)候我可按捺不住了。我一向是上午搗亂下午安分的學(xué)生,我覺(jué)得現(xiàn)在受了無(wú)理的侮辱,便挺身分辯了幾句。這一下我可惹了禍,老先生把他的怒火都發(fā)在我的頭上。他在講臺(tái)上來(lái)回踱著,吸溜一下鼻涕,罵我一句,足足罵了我一個(gè)鐘頭,其中警句甚多,我至今還記得這樣一句:“×××!你是什么東西!我一眼把你望到底!”
          這一句頗為同學(xué)們所傳誦。誰(shuí)和我有點(diǎn)爭(zhēng)論遇到糾纏不清的時(shí)候,都會(huì)引用這一句:“你是什么東西?我一眼把你望到底!”當(dāng)時(shí)我看形勢(shì)不妙,也就沒(méi)有再多說(shuō),讓下課鈴結(jié)束了先生的怒罵。
          但是從這一次起,徐先生算是認(rèn)識(shí)我了。酒醒之后,他給我批改作文特別詳盡。批改之不足,還特別地當(dāng)面加以解釋?zhuān)疫@一個(gè)“一眼望到底”的學(xué)生,居然成了一個(gè)受益最多的學(xué)生了。
    (1)用文中原句回答。
    “我”至今不能忘記先生的原因是
     
    。
    (2)先生給“我”的印象主要是從
     
     
    、
     
    、
     
     
    等方面來(lái)刻畫(huà)的。
    (3)用橫線畫(huà)出描寫(xiě)先生外貌的句子。
    (4)眼鏡成了先生最顯著的特征,這說(shuō)明
     

    A.先生知識(shí)淵博      B.形象滑稽,容易成為漫畫(huà)的對(duì)象
    C.突出先生的“兇”D.既點(diǎn)明先生的特征,又說(shuō)明其知識(shí)的淵博
    (5)先生說(shuō)的“一眼望到底”的意思是
     
    ,加引號(hào)的作用是
     

    組卷:117引用:8難度:0.5
  • 15.在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有各種各樣的活動(dòng),請(qǐng)你以《一次有趣的活動(dòng)》為題目,寫(xiě)一篇作文。要求:把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚,同時(shí)也要寫(xiě)出自己的感受。

    組卷:37引用:1難度:0.5
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