浙教版九年級(jí)下冊(cè)《1.5 遺傳與進(jìn)化》2017年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.布豐和拉馬克觀點(diǎn)最主要的區(qū)別在于( ?。?/h2>
組卷:18引用:3難度:0.4 -
2.原始哺乳動(dòng)物是由( ?。?/h2>
組卷:28引用:3難度:0.7 -
3.對(duì)地球上生命起源的解釋,科學(xué)史上有著多種觀點(diǎn),其中有一種觀點(diǎn)叫做“宇宙胚種論”.它認(rèn)為地球上的生命來(lái)自宇宙中的其他天體.近年來(lái),科學(xué)家分析隕石成分時(shí),發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物,如氨基酸等;某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在簡(jiǎn)單的有機(jī)物.由此,你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)是( )
組卷:14引用:3難度:0.7 -
4.下列變化過(guò)程中屬于生物進(jìn)化的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:8難度:0.7 -
5.始祖鳥具有兩翼,身被羽毛,翼端有爪,喙內(nèi)有齒,以上特征可說(shuō)明( ?。?/h2>
組卷:28引用:4難度:0.7 -
6.用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是( ?。?/h2>
組卷:211引用:154難度:0.9 -
7.最早的較為系統(tǒng)地闡明生物如何進(jìn)化的科學(xué)家是法國(guó)的博物學(xué)家布豐,下列觀點(diǎn)不是布豐的進(jìn)化觀點(diǎn)是 ( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
8.1859年,達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》,其中解釋物種進(jìn)化原因的自然選擇學(xué)說(shuō)理論已被人們普遍接受,被恩格斯稱為19世紀(jì)三大發(fā)現(xiàn)之一的.下列觀點(diǎn)不符合達(dá)爾文的進(jìn)化思想的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.7 -
9.原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是( ?。?/h2>
組卷:105引用:76難度:0.7
二、填空題
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27.古生物學(xué)家從不同地層中挖掘出的動(dòng)物化石的種類和數(shù)量見(jiàn)下表:
紀(jì) 發(fā)現(xiàn)的化石種類及數(shù)量 中生代 白堊紀(jì) 鳥類、哺乳類(少量) 侏羅紀(jì) 爬行類(大量) 三疊紀(jì) 硬骨魚類(少量)
(1)中生代最早形成的地層在
(2)表中各類生物之間進(jìn)化趨勢(shì)是
(3)在中生代占據(jù)優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物是
(4)始祖鳥可能出現(xiàn)在組卷:4引用:3難度:0.4 -
28.欲求證“孑孓需要空氣”,某科學(xué)小組準(zhǔn)備了兩個(gè)燒杯,盛相同的水,取大小與數(shù)量相同的孑孓,分別放入兩燒杯內(nèi),且放置于相同的環(huán)境下,其中甲燒杯內(nèi)有一鐵絲網(wǎng),而乙燒杯不加鐵絲網(wǎng),如圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1)甲組加鐵絲網(wǎng)目的是什么?
(2)哪一組孑孓的活力減退甚至死亡?
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你認(rèn)為用滴管取池水中的微小生物時(shí),應(yīng)該吸取哪一層池水才能使滴管中的生物最多?組卷:2引用:1難度:0.5