2022-2023學(xué)年廣東省河源市和平縣七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（30小題，每小題2分，共60分）

• 1．人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所分別是（　?。?/h2>

  A．卵巢、子宮	B．臍帶、胎盤
  C．輸卵管、子宮	D．子宮、陰道
  組卷：423引用：53難度：0.9

  解析

• 2．掃除“營養(yǎng)盲”在我國城鄉(xiāng)已成為當(dāng)務(wù)之急。下列觀點(diǎn)正確的是（　?。?/h2>

  A．營養(yǎng)保健品代替食品，獲得營養(yǎng)更全面

  B．不吃蔬菜，水果代替，不吃主食，零食代替

  C．青少年處于生長發(fā)育的重要時期，應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品

  D．學(xué)生早餐也應(yīng)按“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則
  組卷：15引用：3難度：0.6

  解析

• 3．在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（　?。?/h2>

  A．口腔和胃

  B．口腔和小腸

  C．食道和胃

  D．小腸和大腸
  組卷：142引用：23難度：0.9

  解析

• 4．某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是（　?。?/h2>

  A．動脈 a處

  B．靜脈 a處

  C．動脈 b處

  D．靜脈 b處
  組卷：433引用：122難度：0.9

  解析

• 5．下列各項(xiàng)中，不屬于反射的是（　?。?/h2>

  A．小狗算算術(shù)	B．鳥聽到槍聲飛走
  C．小明躲開飛來的石頭	D．草履蟲游向食物
  組卷：53引用：4難度：0.4

  解析

• 6．食品添加劑可以限量使用，但一些非食用添加物質(zhì)經(jīng)?；烊肫渲?，容易危及人的健康和生命安全，下列容易引發(fā)食品安全事故的是（　?。?/h2>

  A．炒菜時添加少量雞精

  B．腌肉時添加少量防腐劑

  C．豬飼料中添加大量瘦肉精

  D．果汁中添加胡蘿卜汁
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 7．下面關(guān)于血液各種成分的敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．血小板能吞噬細(xì)菌	B．紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧
  C．白細(xì)胞有細(xì)胞核	D．血漿能運(yùn)載血細(xì)胞
  組卷：31引用：78難度：0.7

  解析

• 8．根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．有些同學(xué)從小就不喜歡吃水果蔬菜導(dǎo)致身體中缺乏維生素C，則可能患壞血病

  B．貧血的原因都是由于身體中缺少含鐵的無機(jī)鹽引起的

  C．瘧疾、乙肝、白化病都是傳染病

  D．某人體檢時，尿液中含有葡萄糖，則一定是此人體內(nèi)胰島素分泌不足
  組卷：147引用：4難度：0.7

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• 9．人體的血液組成為（　　）

  A．白細(xì)胞和紅細(xì)胞	B．血清和血細(xì)胞
  C．血漿和血細(xì)胞	D．紅細(xì)胞和血小板
  組卷：27引用：33難度：0.9

  解析

• 10．動脈是指（　?。?/h2>

  A．運(yùn)送含二氧化碳等廢物多的血液的血管

  B．將血液從心臟運(yùn)送到全身各處的血管

  C．輸送含氧和營養(yǎng)物質(zhì)多的血液的血管

  D．將血液從全身各處運(yùn)輸回心臟的血管
  組卷：44引用：4難度：0.6

  解析

• 11．小明因口腔潰病按醫(yī)囑服用了黃色的維生素B₂，他發(fā)現(xiàn)自己的尿液變成深黃色的（多余維生素B₂隨尿液排出）?！岸嘤嗟木S生素B₂”在體內(nèi)經(jīng)過的路徑是（　?。?/h2>

  A．口腔→胃→小腸→血液→腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

  B．口腔→胃→小腸→大腸→肛門

  C．口腔→血液→腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

  D．口腔→胃→小腸→輸尿管→膀胱→尿道
  組卷：41引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。

• 33．當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時，感覺有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭發(fā)生了變化。為了驗(yàn)證猜想，他做了如下實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)。
  第一步：取適量的新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入試管中待用，取適量清水于另一試管中待用。
  第二步：取2只潔凈的試管，分別編號為“甲”和“乙”，并分別做如下處理：甲試管：放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌。乙試管：

   

  。
  第三步：將2支試管同時在

   

  下水浴加熱5分鐘。
  第四步：在2支試管中各滴入2滴

   

  ，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
  分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：
  （1）請將上述實(shí)驗(yàn)的步驟補(bǔ)充完整。
  （2）該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢?，這是為了模擬

   

  的咀嚼和

   

  的攪拌功能。
  （3）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ；加入碘液后變成藍(lán)色的是

   

  試管。
  （4）口腔中能分解的營養(yǎng)物質(zhì)是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 34．當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時你會急忙找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過去。如圖是該過程的反射活動圖解，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  
  （1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于

   

  ；在眼球內(nèi)，對光線敏感的細(xì)胞位于

   

  。但聽覺和視覺都是在

   

  形成的。
  （2）④在反射弧中屬于

   

  ；遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴你會選擇地點(diǎn)避雨，這種反射活動屬于

   

  反射。
  （3）某人到了傍晚看不清周圍的物體，是因?yàn)槿狈?

   

  ；某同學(xué)因?yàn)榻?jīng)常長時間的近距離玩電腦、看手機(jī)，使得晶狀體不能恢復(fù)原狀，應(yīng)配戴

   

  才能得以矯正。
  （4）當(dāng)你看到避風(fēng)雨處到跑到避風(fēng)雨的地方，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是

   

  。
  （5）神經(jīng)系統(tǒng)是由

   

  、

   

  和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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