2019-2020學(xué)年四川省綿陽市三臺中實驗學(xué)校高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。每題2分。
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1.“殷代氏族是政治社會共同體,有土地、有人民,相當(dāng)獨立自主,他們和殷王室不一定共同具有高度的認(rèn)同意識。即使是殷王后裔之族,也有些人認(rèn)為武王革命不過意味著換了一位共主,無所謂亡國之痛。他們愿意歸順周人,小邦周也樂于接納?!睘榱吮苊馍鲜銮樾伟l(fā)生,“周人”的對策是( ?。?/h2>
A.制定禮制,規(guī)范貴族的行舉 B.實行宗法制,強調(diào)“家國一體”觀念 C.制定律法,懲戒貴族的失范 D.實行井田制,確立“土地國有”觀念 組卷:3引用:3難度:0.6 -
2.嬴政統(tǒng)一六國后,在地方設(shè)置郡、縣兩級,郡、縣主官都由中央任免。以后盡管地方主官的權(quán)力時有伸縮,但地方主官一直由中央任命。據(jù)此可知( ?。?/h2>
A.選官權(quán)由地方收歸中央 B.統(tǒng)一的政權(quán)要求中央能有效控制地方 C.地方自主權(quán)受到了壓制 D.這一做法消除了地方分裂割據(jù)的隱患 組卷:4引用:6難度:0.7 -
3.西漢皇帝朝會時,官俸只有六百石的刺史的班序遠在官俸兩千石的郡守之后,但在刺史與郡守因政務(wù)而單獨相會時,則要以刺史為尊。這主要是因為( ?。?/h2>
A.刺史代表中央管理地方 B.郡守地位低于刺史 C.刺史職權(quán)是皇權(quán)的延伸 D.漢代朝儀規(guī)定混亂 組卷:31引用:25難度:0.5 -
4.閱讀下列根據(jù)《中國古代職官》編制的表格,這一表格反映了科舉制度( )
時期 兩宋 明清 比例 51%以上的進士 43%的進士 任官前出身 平民 貧寒家庭 A.實質(zhì)是地主階級的選官制度 B.促使部分社會階層的變動 C.扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)等級和門第的觀念 D.完全實現(xiàn)了官員選拔和公平、公正 組卷:34引用:99難度:0.7 -
5.有位學(xué)者指出:“中國傳統(tǒng)政治中,君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系,是一部不斷摩擦、不斷調(diào)整的歷史?!币韵掠嘘P(guān)歷代宰相制度演變的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.漢武帝為削弱相權(quán),任用親信朝臣,在內(nèi)廷設(shè)置處理國政的中朝 B.唐代三省的長官都是宰相 C.宋代設(shè)置參知政事為副相,分割宰相的財權(quán) D.元朝廢除尚書省和門下省,而將尚書省的六部移至中書省,并掌理一切政務(wù) 組卷:13引用:101難度:0.7 -
6.明代內(nèi)閣比六部更接近皇帝,于是內(nèi)閣借位尊勢崇而力圖控制六部,部權(quán)便在不同時候、不同程度上為內(nèi)閣所侵,六部則力圖擺脫控制,因而明代閣部爭權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重。明代的六部能與內(nèi)閣爭權(quán)的主要因素是( )
A.六部受尚書省統(tǒng)屬 B.司禮監(jiān)的牽制作用 C.六部享有丞相的決策權(quán) D.內(nèi)閣沒有法定地位和明確職權(quán)范圍 組卷:14引用:10難度:0.6 -
7.如圖是中國古代官階制變遷五大階段示意圖。對秦漢和明清時期官階制度解讀正確的是( )
A.秦漢官階反映了當(dāng)時貴族政治的形態(tài) B.秦漢品位分等高峰適應(yīng)了氏族的統(tǒng)治 C.明清官僚特權(quán)萎縮而待遇向職位靠攏 D.明清官階超越士族統(tǒng)治向官僚政治回歸 組卷:12引用:17難度:0.7 -
8.在中國歷史上,人們習(xí)慣以“夷”稱呼西方國家。然而,徐繼畬《瀛寰志略》(1848年)對西方各國的稱謂是“外國”“英吉利”“葡萄牙”等,很少稱“夷”。同治初年,清廷下旨不再以“夷”稱呼西方各國。這反映了( ?。?/h2>
A.中國半殖民地社會形成 B.天朝觀念已被摒棄 C.清朝政府接受國際慣例 D.洋務(wù)運動成為共識 組卷:436引用:72難度:0.9
二、材料題
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25.統(tǒng)一是中國歷史的主流。結(jié)束國家分裂、實現(xiàn)國家統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在,是中華民族為之奮斗、為之謳歌的偉大事業(yè)。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
(1)根據(jù)材料一,指出平定六國后,秦朝疆域擴大的兩個主要區(qū)域。分別指出秦朝加強對其控制的主要舉措。
材料二:“蒼天蒼天淚如雨、倭人竟割臺灣去?!迸_灣同胞懷著悲憤的心情奔走相告?!翱蘼曔_于四野”。為了維護祖國統(tǒng)一,臺灣人民進行了英勇的反抗。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)時臺灣軍民在反割臺斗爭的背景及其中的兩支主要力量和其領(lǐng)導(dǎo)人。
材料三:實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是海峽兩岸中國人的神圣責(zé)任,也是全世界所有熱愛祖國的中華兒女的共同心愿。合則兩利,離則兩傷;捐棄前嫌,攜手并進。我們希望臺灣當(dāng)局從現(xiàn)實出發(fā),以國家、民族利益為重,順應(yīng)民意,擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任,為祖國統(tǒng)一、民族振興作出貢獻。
(3)結(jié)合所學(xué)知識說明新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨與國民黨“合則兩利,離則兩傷”的最有力的證據(jù)是什么?
材料四:鑒百年來的屈辱積恥、血淚斑斑交織的中國近代史,人為刀俎、我為魚肉、弱國慘痛,以及緬懷祖先以往這光榮。怎不令人亟思奮發(fā)!竊感要使中國強大和光榮,實為我國當(dāng)前最主要之急務(wù),也是大家久郁心中一致之呼聲及共同之渴望,并感到只要我們團結(jié)統(tǒng)一、共同對外、發(fā)奮圖強、富強康樂光榮之新中國指日可待。因此中國需要統(tǒng)一。
——臺灣《中國時報》(4)依據(jù)上述材料,談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一問題的認(rèn)識。組卷:0引用:1難度:0.5 -
26.辛亥革命已塵埃落定,但人們對它的認(rèn)識卻眾說紛紜。閱讀材料:
材料 辛亥革命本質(zhì)上就是一場在特殊有利條件下偶然成功的排滿民族主義革命。它摧毀了已經(jīng)走向了開明專制化的清王朝,卻無法建立有效地整合社會的新體制。辛亥革命后的中國,用嚴(yán)復(fù)的話來說,是“舊者己亡,新者未立,倀倀無歸”的社會脫序時代。此后的府院之爭,張勛復(fù)辟,直到北洋軍閥混戰(zhàn),其根源都可以追溯到辛亥革命以后建立的臨時約法體系。這樣的制度安排,就只能讓中國一步一步走向南北分裂與碎片化。中國從此陷入持續(xù)數(shù)十年的“弱國家”狀態(tài)。
--摘編自蕭功秦《辛亥革命是二十世紀(jì)多災(zāi)多難時代的開端》請回答:
(1)據(jù)材料,概括指出蕭功秦關(guān)于辛亥革命的主要觀點。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,撰寫小論文,對材料二提出的觀點加以論證。(要求:觀點明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述通暢;260字左右)組卷:5引用:2難度:0.4