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2020-2021學(xué)年海南省樂(lè)東縣八年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/27 5:30:3

一、選擇題(每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意,每小題2分,共70分。)

  • 1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 2.生物分類的基本單位是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.9
  • 3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:95難度:0.9
  • 4.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,對(duì)于小丑魚和??w現(xiàn)生物之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 5.在干旱的沙漠中,駱駝刺地下的根比地上的莖長(zhǎng)得多,造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.根據(jù)如圖所示的狗、貓、虎、豹等動(dòng)物的分類圖下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.6
  • 7.下列各項(xiàng)中,不屬于軟體動(dòng)物的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 8.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:880難度:0.7
  • 9.詩(shī)句“苔痕上階綠”中描述的植物所屬類群是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.6
  • 10.廣東省是草魚的養(yǎng)殖和消費(fèi)大省,其中與草魚適應(yīng)水中生活無(wú)關(guān)的特征是( ?。?/h2>

    組卷:397引用:24難度:0.5
  • 11.含有“魚”的生物不一定是魚,下列哪一組是真正的魚類( ?。?br />①娃娃魚
    ②鯊魚
    ③章魚
    ④鯨魚
    ⑤帶魚
    ⑥鯽魚

    組卷:27引用:4難度:0.8
  • 12.下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 13.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能分析,將“落花”中的有機(jī)物化作“春泥”中無(wú)機(jī)物的是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:10難度:0.6

二、非選擇題(本大題共四個(gè)小題,每題1分,共30分)

  • 38.科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表。
    工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū)
    深色樺尺蛾 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾 淺色樺尺蛾
    放養(yǎng)數(shù)量(只) 154 164 472 496
    回收率(%) 58 25 6 42
    請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題:
    (1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做
     
    。
    (2)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代得以加強(qiáng),數(shù)量越來(lái)越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化理論,這種保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期
     
    的結(jié)果。
    (3)通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明,樺尺蛾的變異方向是
     
    的,而自然選擇是
     
    的(選填“定向”或“不定向”)。

    組卷:5引用:2難度:0.4
  • 39.學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒等多種生物類型后,某生物興趣小組為了對(duì)“葫蘆蘚、海帶、流感病毒、大腸桿菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”這9種生物進(jìn)行分類,構(gòu)建了分類檢索表(如圖所示)。請(qǐng)根據(jù)他們建立的檢索表,回答以下問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分別寫出下列序號(hào)所代表的生物名稱:[4]
     
    ,[6]
     
    ,[9]
     
    。
    (2)該小組在A處和B處將生物進(jìn)行分類所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是
     
    。
    (3)流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和里面的
     
    構(gòu)成。[2]所代表的生物通過(guò)
     
    生殖,[3]所代表的生物通過(guò)
     
    生殖。
    (4)小麥與序號(hào)
     
    所代表的生物親緣關(guān)系最近;銀杏與序號(hào)
     
    所代表的生物共同特征最多。(填數(shù)字)

    組卷:4引用:2難度:0.5
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