試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年云南省玉溪市高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2025/1/7 18:30:3

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 菁優(yōu)網1.如圖是中國新石器時代文化遺址分布示意圖,據此推知,中國文明起源的顯著特征是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.西周的宗法制度是具有血緣關系的宗族組織內部的制度,嚴格實行嫡長子繼承制,周王自稱為“天子”,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。諸侯國內,諸侯是大宗,卿大夫是小宗。這說明西周政治制度的特點是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 3.國家形態(tài)經過戰(zhàn)國時代列國紛爭一個一個國家個別嘗試,又互相模仿,最終形成了秦漢帝國所承襲的狀態(tài)。這說明秦漢帝國( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 4.如表是西漢高祖至宣帝年間官員文化出身變化統(tǒng)計表。這一變化反映出漢朝( ?。?br />西漢高祖至宣帝年間官員文化出身變化統(tǒng)計表
    時間 法家 儒家 道家 其它及不可考者
    高祖——武帝初年 45.9% 5% 13.5% 約35.6%
    武帝初年——宣帝末年 25.5% 45.1% 很少 約29.4%

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.唐代三省長官每天上午齊集政事堂,根據皇帝的旨意,經過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理。政事堂集中辦公的旨在(  )

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 6.宋朝時期人們的婚姻擇偶不再關心祖先名望,時人將這些變化概括為“取士不問家世,婚姻不問閥閱”。其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 7.黃宗羲認為:“秦變封建而為郡縣,以郡縣得私于我也……宋解方鎮(zhèn)之兵,以方鎮(zhèn)之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉!”據此可知,黃宗羲(  )

    組卷:9難度:0.5
  • 8.對如表解讀最準確的是清代( ?。?br />表清代中葉的人口和耕地面積數據統(tǒng)計表
    年份 人口數量(億) 耕地面積(萬頃)
    1753 1.84 735.22
    1766 2.08 780.73
    1784 2.86 760.57
    1812 3.34 788.93
    1822 3.73 756.21
    年份 人口數量(億) 耕地面積(萬頃)

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中記載:“英國之制,相二人,一專司國內之政,一專司外國之務。此外大臣……各有佐屬襄助。”由此推知( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.李大釗曾評價近代中國某一運動:“禁了鴉片,卻采用了宗教,不建設民國,而建設天國?!边@一運動(  )

    組卷:15難度:0.7
  • 11.某學者描述中國近代某一時期:“一個空前混亂的年代,一個思想大解放的年代,一個英雄群起逐鹿中原的混亂時代,一個思想自由百家爭鳴的黃金時代?!边@個時代最有可能是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,第31題14分,第32題14分,第33題12分,共40分。)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 齊國管仲主持推行“相地而衰征”的措施,按照土質的肥瘠與產量的高低折征相應的稅額;公元前594年魯國實行“初稅畝”,在公田勞役剝削之外,開始對個體平民的私田加征實物稅。
    ——摘編自張晉藩《中國法制史》第5版材料二
    菁優(yōu)網
    河南林縣人民在縣委領導下,經過多年苦戰(zhàn),開鑿出“人工天河”紅旗渠,1965年實現(xiàn)了總干渠的通水。勞模張買江說:到現(xiàn)在石壁上還保留著當年的豪言壯語“寧愿苦干,不愿苦熬,苦戰(zhàn)有頭,苦熬無頭”。(《新中國70年》)
    菁優(yōu)網
    《王進喜日記》中寫道:“我是個普通工人,沒啥本事,就是為國家打了幾口井,成績和榮譽都是黨和人民的,我自己的小本本上只能記差距?!?/td>
    材料三 2020年,我國研發(fā)經費支出比2015年增長10256億元,穩(wěn)居世界第二;科技進步貢獻率達到60.2%。知識產權產出居世界前列,通過《專利合作條約》途徑提交的專利申請量躍居世界第一。2020年我國發(fā)明專利一共授權53.9萬件,同比增長17.1%。
    ——摘編自《中國共產黨簡史》和《輝煌70年》(1)根據材料一并結合所學知識,分析齊國、魯國改革的作用。
    (2)根據材料二并結合所學,簡析20世紀六十年代中國經濟建設能夠取得成就的原因。
    (3)根據材料三并結合所學知識,列舉兩項展示中國自主研發(fā)和制造實力的成就。綜合上述材料,指出影響經濟發(fā)展的因素。

    組卷:3難度:0.5
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一
    菁優(yōu)網
    材料二 憂郁的眼里沒有眼淚,他們坐在織機旁,咬牙切齒:
    “德意志,我們在織你的尸布,我們織進去三重的詛咒——我們織,我們織!”
    ——海涅《西里西亞的紡織工人》(1844年)我們必須作出安排,使勞動階級在穩(wěn)健和公平的法律下通過自己節(jié)制有度的勞動獲得這一切幸?!诌M行這種安排的經驗和條件都已具備……(每個人)都將從這種變革中獲得實際的和持久的利益。
    ——歐文(空想社會主義者)《讓更多的人獲得幸?!罚?817年8月14日)提取材料信息,自擬一個論題,結合所學知識,運用具體史實予以論證。(要求:論證充分,史實準確,表述清晰。)

    組卷:0引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正