教科版六年級下冊《第三單元 宇宙》2021年單元測試卷（6）

一、課堂練習(xí)

• 1．

   

  是地球的天然衛(wèi)星，它在不停地

   

  自轉(zhuǎn)，同時圍繞地球

   

  公轉(zhuǎn)。月球上

   

  空氣，

   

  水分，

   

  生命，是個表面

   

  的星球。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．月球的直徑大約是地球的

   

  ，體積大約是地球的

   

  ，質(zhì)量大約是地球的

   

  ，引力大約是地球的

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．人類探索月球的歷程：

   

  --

   

  （

   

  第一個用天文望遠鏡觀察到了月面的凹凸不平）--

   

  --

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．美國的

   

  載人飛船于

   

  年7月在月球上著落，

   

  第一個踏上月球。阿姆斯特朗的名言：“

   

  ?！?/h2>
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫

   

  ，月相的變化是有

   

  的：上半月月相由

   

  變

   

  ，亮面朝西，下半月由

   

  變

   

  ，亮面朝東。月相表如表：
  

  時間	初一	初三、初四	初七、初八	十五、十六	二十二、二十三	二十七、二十八
  月相
  名稱	新月	蛾眉月	上弦月	滿月	下弦月	殘月
  	朔			望
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 6．月球是一個

   

  、

   

  的球體，我們看到的月光是它反射

   

  的光。月相實際上就是人們在地球上看到的月球

   

  的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面的

   

  也就不同。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 7．月球地貌的主要特征是分布著

   

  。環(huán)形山的形成原因曾有過許多的猜測，現(xiàn)在公認(rèn)的觀點是“

   

  ”，這種觀點認(rèn)為：環(huán)形山是長期以來

   

  撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有

   

  ，就相當(dāng)于少了一層保護，使撞擊更為猛烈和頻繁。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 8．日食時，太陽、地球、月球的位置關(guān)系是：

   

  。
  
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 9．日食的形成：當(dāng)

   

  運行到

   

  和

   

  中間，如果三者正好處在

   

  時，

   

  就會擋住

   

  射向

   

  的光，于是就發(fā)生了

   

  。日食一般發(fā)生在

   

  ，但并不是每個月的

   

  都會發(fā)生日食。日食一般可分為：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、課內(nèi)實驗探究

• 28．設(shè)計模擬日食的實驗
  實驗材料：手電筒、小皮球、乒乓球。
  實驗過程：用手電筒模擬

   

  ，小皮球模擬

   

  ，乒乓球模擬

   

  。讓乒乓球圍繞小皮球轉(zhuǎn)動一周表示

   

  。
  實驗現(xiàn)象：當(dāng)三個星球在一條直線上時，

   

  在地球和太陽的中間時發(fā)生

   

  。
  實驗結(jié)論：日食一般發(fā)生在農(nóng)歷的

   

  ，分

   

  、

   

  、

   

  三種。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 29．設(shè)計模擬月食的實驗
  實驗材料：手電筒、小皮球、乒乓球。
  實驗過程：用手電筒模擬

   

  ，用小皮球模擬

   

  ，乒乓球模擬

   

  。讓乒乓球圍繞小皮球轉(zhuǎn)動一周表示

   

  。
  實驗現(xiàn)象：當(dāng)三個星球在一條直線上，

   

  在月球和太陽的中間時發(fā)生

   

  。
  實驗結(jié)論：月食一般發(fā)生在農(nóng)歷的

   

  ，分

   

  、

   

  兩種。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析