2016-2017學(xué)年福建省三明一中高二（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/12/29 3:30:2
一、語言基礎(chǔ)知識（20分，每題2分）
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1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：27引用：8難度：0.8 -
2．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.9 -
3．依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是（ ?。?br />①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。組卷：24引用：4難度：0.7 -
4．對下列詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：10難度：0.5
四、默寫（10分）
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13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜甫在《春望》一詩中抒發(fā)了國破家亡之悲，感傷離亂之痛，表現(xiàn)了他愛國、念家的美好情操，詩中能夠表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子是：“，”。
（2）范仲淹《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)戍邊將士既思念家鄉(xiāng)又渴望殺敵立功矛盾心理的兩句是“，?！?br />（3）當(dāng)任命一個人來挽救即將失敗危亡的局面，人們常引用《出師表》中的名言是：“，?！?br />（4）生活中，我們常引用《論語》中的“，”，表示既要善于學(xué)習(xí)正面的人和事，也要善于借鑒反面的人和事。
（5）歐陽修《醉翁亭記》中描寫“四時(shí)之景”中春夏之景的兩句是“，”。
（6）李商隱在《夜雨寄北》中，表現(xiàn)超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩句是“，”。
（7）在《曹劌論戰(zhàn)》中，“齊師敗績”之后，曹劌“下視其轍，又登軾而望之”，由于“，”，最后決定“逐齊師”。
（8）宋濂《送東陽馬生序》中“，”兩句，點(diǎn)明了作者甘于貧苦、一心向?qū)W、絲毫不羨慕別人錦衣玉食的原因。
（9）文天祥在《過零丁洋》中以“，”表達(dá)出自己心中國破家亡之痛與身世飄零之苦。
（10）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“，”兩句，用夸張手法描寫出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。組卷：1引用：1難度：0.9
五、作文（40分）
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14．根據(jù)下面這則新聞，寫一篇時(shí)評，題目自擬，不少于800字。
據(jù)報(bào)道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場的1500名大學(xué)生為之瘋狂和尖叫，由于現(xiàn)場極度混亂，一些擬定的表演只好取消。
此事引發(fā)了一場爭議，北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺？評論家們見仁見智。有人認(rèn)為，任何大學(xué)的講堂都不應(yīng)該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入，大學(xué)的講堂只能是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿，也有人認(rèn)為大學(xué)講堂不是舊時(shí)的金鑾殿，本身沒那么神圣，“文化不分高低貴賤，李敖來得，李宇春也來得。你認(rèn)為呢？
附：時(shí)評類作文寫作基本原則：
時(shí)評基本寫作模式
（1）引材料：引用材料，概述新聞事實(shí)或社會現(xiàn)象。
（2）析材料，針對新聞事實(shí)或社會現(xiàn)象加以多角度、多層次評析，分析造成某一現(xiàn)象的原因，揭示現(xiàn)象背后所隱藏的實(shí)質(zhì)。（就事論事，一事一議，是全文的重點(diǎn)，占全文一半篇幅）
（3）聯(lián)現(xiàn)實(shí)：聯(lián)系實(shí)際說道理，或解決問題（即揭示出造成某一社會現(xiàn)象的原因后，探求一定的解決問題的手段）
（4）得結(jié)論：針對新聞事實(shí)或社會現(xiàn)象，在評析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。
時(shí)評的特點(diǎn)：時(shí)評的主要特征是“評”，就事評事，就事說理。時(shí)評通常以時(shí)事為評論對象，針對著一件具體的事來評說。組卷：3引用：1難度：0.7