2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中七年級（下）段考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.7 -
2．下列句子中，沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
4．下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（ ）
人，實際上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰， ；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計， ；你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂， 。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。
①多么需要扇動進攻的翅膀
②多么需要插上知識的翅膀
③多么需要張開想象的翅膀組卷：213引用：26難度：0.9
二、閱讀。
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11．閱讀選文，完成問題。
最后一只烤紅薯 冬天的夜晚格外寒冷，兒子正上高三，晚上十點半，我急急忙忙從家騎著電動自行車去學(xué)校門口接兒子。
快到學(xué)校門口時，在拐角處，就著昏黃的路燈，我遠遠望去，隱隱約約還有一個攤子守在寒風里。
我把車子停在離學(xué)校門口有兩百米的路旁，突然，從學(xué)校門口的長廊里，閃出一個六十多歲的老人來！他突然走到我的面前，神態(tài)鈕妮，似乎想要和我說話。
對這個突然而至的老人，我心中帶著不快，正準備逃離，誰知他卻伸手攔住我的車子，吞吞吐吐地說：“不好意思，朋友，我想請你幫個小忙，行嗎？”
這個年代，壞人太多了，我警惕地停下了腳步，用審視的目光，把這位老人從頭到腳，重新掃描了一遍。
見我停下腳步，老人趕緊拿出一張五元的紙幣，在我面前晃了晃，然后對我小聲說：“你看，在那學(xué)校門口的拐角里，有一個老太婆在那賣烤紅薯，你可不可以幫我一下，去到那里買一只烤紅薯？”
順著老人手指的方向，我才看清，那個攤子原來在賣烤紅薯。
“幫你去那兒買一只烤紅薯？難道你自己不會去嗎？”我感到十分意外。
“是的，請你幫我去那買一只烤紅薯。我自己去買不方便，因為我怕那個賣烤紅薯的老太婆會認出我?！闭f完，老人就要將一張五元的鈔票塞進我的手里。
兒子放學(xué)還有一會兒，對我來說，幫這位老人去買一只烤紅薯這件事并不難，可我心里仍十分疑惑。
見我仍不應(yīng)答，老人繼續(xù)說：“那個老太婆是我的老伴，我剛才給她送飯，見她還有一只烤紅薯沒有賣掉。這個犟老太婆，她患有風濕性關(guān)節(jié)炎，這大冬天的，外面多冷呀，烤紅薯不賣完，我怎么勸，她也不肯回家?！?/bdo>
想不到，兩個老人原來是一對夫妻。難能可貴的是，因為心疼老太婆，在這樣寒冷的夜晚，這個老人竟然想出了一個請我?guī)退ベI一只烤紅薯的辦法。頓時，我心里涌起了一股暖流。
看這位老人如此心疼老伴，我趕緊去到老太婆的攤位，買走了最后一只烤紅薯。
學(xué)校下晚自習(xí)的鈴聲終于響了，兒子出來了，我手握一只烤紅薯，感到溫暖無比。借著街上的路燈，我一眼望去，收攤兒的老太婆已經(jīng)走遠了，可那個請我買紅薯的老人，還在不遠處，向我揮手致意。
（1）請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)文中內(nèi)容，填寫我見到老人的心理變化的過程。——【警惕】——【意外】————【感動】
（3）分析下列句子中加點詞語的作用。
在這樣寒冷的夜晚，這個老人竟然想出了一個請我?guī)退ベI一只烤紅薯的辦法。
（4）文中畫橫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？
（5）分析“學(xué)校下晚自習(xí)的鈴聲終于響了，兒子出來了，我手握一只烤紅薯，感到溫暖無比?！边@句話中“溫暖”一詞有什么含義？
（6）以“最后一只烤紅薯”為題，有什么妙處？組卷：50引用：3難度：0.3
三、寫作。
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12．一句話、一個眼神可能改變一個人，一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也能改變一個人。生活中我們常常會遇到這樣的人、事、物，因為他們（它們）的影響，我們獲得成長。請以“是你改變了我”為題目，寫一篇文章。
要求：
①要有真情實感，不得抄襲；
②除詩歌外文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷：41引用：13難度：0.1