2022-2023學(xué)年河南省洛陽市新安一高(英才班)高一(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的下列造物過程涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.8 -
2.安全警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴。下列做法錯(cuò)誤的是( )
組卷:9引用:1難度:0.7 -
3.學(xué)校采購了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標(biāo)識(shí)是( )
組卷:13引用:1難度:0.6 -
4.下列各組離子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7 -
5.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方案 A 鑒別(NH4)2SO4和K2SO4 取樣,與熟石灰混合研磨,聞氣味 B 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿 將燃著的木條伸入集氣瓶中 C 除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/td> 將氣體通過灼熱的木炭 D 探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序 將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中 組卷:21引用:1難度:0.7 -
6.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( ?。?br />
A.探究MnO2能否加快H2O2的分解 B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 C.測(cè)定空氣中O2的含量 D.比較不同物質(zhì)的著火點(diǎn) 組卷:6引用:1難度:0.6 -
7.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰。令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.6 -
8.連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方,可用于治療流感,現(xiàn)代儀器測(cè)得其成分之一是沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)。下列有關(guān)沒食子酸的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.8
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
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25.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及所給信息回答問題。
已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)信息如下:
①鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2。
②亞硫酸鈉固體和濃硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2、SO2是無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。
③NH4Cl固體與Ca(OH)2固體共熱制取NH3。NH3是無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取以上三種氣體,發(fā)生裝置可選用B的有
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式為
(3)將SO2氣體通入紫色石蕊溶液中,看到液體變紅,說明SO2與水反應(yīng)生成
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并吸收多余NH3,裝置接口連接順序?yàn)?組卷:15引用:1難度:0.7 -
26.舉重運(yùn)動(dòng)員常常會(huì)抓一把“鎂粉”在手里搓,以起到防滑效果,某種“鎂粉”中只含有MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或幾種固體。某興趣小組對(duì)其成分展開了探究:分別取4.2克MgO、Mg(OH)2、MgCO3和“鎂粉”置于燒杯中,逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。四種固體消耗稀鹽酸的質(zhì)量如表所示,且燒杯③和燒杯④中產(chǎn)生了大量氣泡。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答問題。
物質(zhì) MgO Mg(OH)2 MgCO3 “鎂粉” 消耗稀鹽酸的質(zhì)量/克 121.8 m 58.0 61.9
(2)“鎂粉”中不只含有MgCO3一種物質(zhì),理由是
(3)表格中m的值為多少?
(4)為確定“鎂粉”的具體成分,興趣小組補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):取“鎂粉”和MgCO3各4.2克,加入足量稀鹽酸,生成相同條件下的氣體體積分別為952毫升和1120毫升。由此可知該種“鎂粉”的成分是組卷:12引用:1難度:0.7