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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市高新二中八年級(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/10 12:0:9

一、單項選擇(每題1分,共22分。)

  • 1.我們每個人有不同的身份,學(xué)生、子女、顧客、公民……,這些身份是通過_____確定的。( ?。?/h2>

    組卷:66引用:6難度:0.8
  • 2.2021年10月1日,天安門廣場舉行國慶升國旗儀式。北京某中學(xué)組織學(xué)生前往,和社會各界人士及海內(nèi)外友人一起齊聚天安門廣場,見證五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)時刻??梢姡ā 。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 3.2022年4月以來,國內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺逐步開放個人主頁展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實屬地公開,一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌。此舉有利于( ?。?/h2>

    組卷:235引用:53難度:0.7
  • 4.“從前車馬很慢,書信很遠,世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明(  )

    組卷:63引用:9難度:0.8
  • 5.謠言止于智者,面對疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息,下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是( ?。?br />①注意信息出處是否權(quán)威
    ②及時關(guān)注官方的澄清信息
    ③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息進行多方驗證
    ④馬上轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈,強烈譴責(zé)事件中的“違法者”

    組卷:362引用:31難度:0.7
  • 6.《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》規(guī)定:遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公共場所高聲交談。之所以要求公民維護社會秩序,是因為(  )

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 7.誠信不僅是一種道德規(guī)范和品質(zhì),也是一項(  )

    組卷:127引用:10難度:0.7
  • 8.2021年東京奧運會上,14歲的全紅嬋奪得跳水金牌,在面對粉絲和觀眾投來的歡呼和熱情時,她不但揮手回應(yīng)還深深鞠躬,得到網(wǎng)友們的廣泛稱贊和喜愛。材料主要表明( ?。?br />①相互尊重可以維系良好的人際關(guān)系
    ②不被尊重和認可往往會產(chǎn)生自卑感
    ③尊重是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
    ④尊重他人成為一個人安身立命之本

    組卷:5引用:3難度:0.7

二、簡要回答:本大題共2小題,23題8分,24題10分,共18分。

  • 24.【我與社會】初二學(xué)生小樂近期在進行社會調(diào)查、社會實踐,以下是他的活動片段:
    片段一:小樂在雙十一火熱開展之際,把直播帶貨作為調(diào)查背景,總結(jié)了下列信息:直播帶貨作為一種新的零售模式,繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道,直接實現(xiàn)了商品與消費者對接,成功激活了消費市場,目前規(guī)模已突破萬億元。與此同時,夸大其詞的虛假宣傳、產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對板、刷單、售假等各類亂象時有出現(xiàn)。
    (1)請運用所學(xué)知識,結(jié)合材料分析直播帶貨中的“喜”與“憂”。
    片段二:小樂利用周末時間在本小區(qū)協(xié)助處理垃圾分類工作,一天下來腰酸背痛,他忍不住抱怨:“服務(wù)社會怎么會提升自己呢?我承擔(dān)了我的公民責(zé)任,但一點回報也沒有,真沒勁?!?br />(2)請你結(jié)合《勇?lián)鐣?zé)任》的相關(guān)知識,評析小樂同學(xué)的觀點。

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、分析說明:本大題共1小題,共10分。

  • 25.學(xué)校開展“我和我的祖國”主題系列活動,八年級某班同學(xué)展示了下列三組鏡頭。
    鏡頭一:中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命……黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運。民之所盼,政之所向。
    (1)從黨的初心和使命中可以看出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點,請問這個特點是什么?
    鏡頭二:習(xí)近平總書記強調(diào):“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,就沒有經(jīng)濟社會穩(wěn)定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障?!?br />(2)結(jié)合材料,對習(xí)近平總書記強調(diào)的內(nèi)容進行解讀。
    鏡頭三:建黨百年,一位位值得我們歌頌的英雄人物映入眼簾。燃燈校長張桂梅,堅守教師崗位,用愛心點亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想。退伍軍人朱彥夫,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家國。還有很多“無名英雄”,以生命赴使命,用摯愛護蒼生。但是,也出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象,如“暴力”宣揚愛國情等。
    (3)緊扣材料,綜合運用所學(xué)知識,就“我與祖國共成長”擬一份倡議書,列出要點即可。

    組卷:6引用:2難度:0.3
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