人教新版七年級上冊《2.2.3 植物體的結構層次》2023年同步練習卷（10）

一、選擇題

• 1．用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層皮，這層皮屬于（　?。?/h2>

  A．營養(yǎng)組織

  B．上皮組織

  C．保護組織

  D．輸導組織
  組卷：4引用：6難度：0.7

  解析

• 2．下列植物的器官中，屬于營養(yǎng)器官的是（　?。?/h2>

  A．根、果實、種子	B．葉、花、果實
  C．根、莖、葉	D．花、果實、種子
  組卷：12引用：4難度：0.7

  解析

• 3．骨骼支撐和保護了人體，植物體內的類似結構為（　?。?/h2>

  A．導管

  B．篩管

  C．機械組織

  D．保護組織
  組卷：61引用：7難度：0.7

  解析

二、解答題

• 9．仔細觀察圖片，回答下列問題。
  （1）圖示植株由

   

  器官構成。它生長到一定階段才能長出

   

  器官。
  （2）A、B、C分別屬于什么組織？
  A所示的組織能夠儲存營養(yǎng)物質，屬于

   

  組織；
  B所示的組織能夠輸導水和無機鹽，屬于

   

  組織；
  C所示的組織具有保護內部柔嫩部分的功能，屬于

   

  組織。
  （3）說明A、B、C在結構上的共同之處：

   

  。
  （4）我們要怎樣做，才能觀察到A、B、C？

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 10．玉米是我省重要的糧食作物。如圖表示玉米植物體的結構層次，請如圖回答下列問題。
  
  （1）玉米由小長大的過程與細胞

   

  、生長和

   

  密切相關。
  （2）A細胞經過了a過程形成了B₁-B₄幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程表示

   

  ，B所示的四種結構在結構層次上稱為

   

  。
  （3）生活中我們常見“藕斷絲連”現(xiàn)象，這里的“絲”相當于圖中的[

   

  ]

   

  組織。
  （4）你能參考上述玉米的結構層次，按照從微觀到宏觀的順序寫出人的結構層次嗎？

   

  （用文字和箭頭表示）
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析