2020-2021學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一（下）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/11/26 9:30:2
一、選擇題：本題共40小題，每小題1分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列實(shí)例中，不能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．下列選項(xiàng)中的生物能分為一類的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．下列選項(xiàng)中的有機(jī)物組成元素不同的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.8 -
5．下列有關(guān)生命系統(tǒng)層次的敘述，正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
6．利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
7．下列有關(guān)示意圖的分析中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.6 -
8．水和無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
9．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞統(tǒng)一性和差異性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料選擇最合理的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
11．下列有關(guān)消化酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
12．下列選項(xiàng)中的物質(zhì)均屬于植物細(xì)胞含有的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
13．下列與核酸有關(guān)的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.6 -
14．細(xì)胞中分子與分子結(jié)合的現(xiàn)象比較普遍，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
15．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7
二、非選擇題：本題共5小題，共60分。
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44．圖甲是細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。
（1）圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)），在體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生C的生物有
（寫出兩個(gè)即可）：產(chǎn)生[H]的生理過程是（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）。
（2）圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是，圖乙中a～c范圍內(nèi)隨氧濃度的增加，CO2的釋放量逐漸減少，其原因是。
（3）圖乙中氧濃度為b時(shí)，植物細(xì)胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍。組卷：3引用：1難度：0.7 -
45．如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的圖解，圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）圖甲④、⑤、⑥所示過程進(jìn)行的場(chǎng)所是：圖甲中e代表的物質(zhì)是，在較強(qiáng)光照下葉綠體產(chǎn)生的b的去向有。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照的環(huán)境中，葉片部分氣孔將關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)C3的含量變化是（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（2）由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究。圖乙中E點(diǎn)的含義是。
（3）由圖乙可知若要保證該植物正常生長(zhǎng)，所要求的光照條件是。若要測(cè)量綠色植物的呼吸速率，需要將裝置置于條件下。組卷：2引用：2難度：0.5