2021-2022學(xué)年江西省新余六中八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）

• 1．俗話說(shuō)“人往高處走，水向低處流”，那么水向低處流是因?yàn)樗艿?

  ，它的方向是

  。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 2．敦煌曲子詞《浣溪沙》中有“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”的詞句。以船為參照物，山是

  （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，體現(xiàn)在詞中的“

  ”這一句。
  組卷：367引用：6難度：0.7

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• 3．放學(xué)后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，小睿用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的

  ，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)頭疼，說(shuō)明物體間力的作用是

  的。
  組卷：9引用：2難度：0.9

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• 4．如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為

  N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為

  N。
  組卷：489引用：8難度：0.7

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• 5．天氣炎熱，某同學(xué)用如圖所示方式拿著瓶裝礦泉水進(jìn)入考場(chǎng)，使瓶裝礦泉水不下滑的力是手對(duì)瓶子的

  ；若該同學(xué)松開(kāi)手，瓶裝礦泉水就會(huì)在

  作用下落向地面；該同學(xué)想打開(kāi)瓶蓋喝水，見(jiàn)瓶蓋上有豎直凸起的條紋，這是通過(guò)增大

  來(lái)增大摩擦。
  組卷：125引用：4難度：0.5

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• 6．如圖所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右運(yùn)動(dòng)，則小車此時(shí)正在做

  （選填“加速”、“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是

  （選填“燒杯”或“水”）具有慣性。
  
  組卷：418引用：6難度：0.7

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• 7．一遙控小電動(dòng)車在平直的路面上做直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。已知在4s～8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N，則在4s～8s內(nèi)小車處于

  狀態(tài)；在0～4s內(nèi)小車受到的摩擦力

  10N（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時(shí)小車受到的是

  （選填“平衡力”或“非平衡力”）。
  組卷：85引用：2難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，每小題0分，共28分）

• 20．小明為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下，為了使小車滑到水平面時(shí)的

  相同。
  （2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越

  （選填“遠(yuǎn)”或“近”），說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越

  （選填“快”或“慢”）。
  （3）伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上做

  運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體

  力來(lái)維持（選填“需要”、“不需要”）。
  （4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律

  。
  A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
  B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確
  C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理概括得出的
  組卷：125引用：5難度：0.6

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• 21．在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（每小格均等長(zhǎng)）、鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。
  
  （1）為了便于測(cè)量力臂，要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往

  （選填“左”或“右”）調(diào)；
  （2）杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F₁和阻力F₂，對(duì)應(yīng)的力臂為l₁和l₂，由此可得杠桿的平衡條件為：

  （用所給字母表示）。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是

  （選填“A”或“B”）；
  A．取平均值減少誤差
  B．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
  （3）如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿

  （選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；
  （4）如圖戊所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F為

  N；繼續(xù)保持杠桿在水平位置平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時(shí)，拉力F大小將

  （選填“變大”、“不變”或“變小”）
  組卷：342引用：10難度：0.5

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