2020-2021學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)清源中學(xué)高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共60分）
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1．“商業(yè)使人奸詐，農(nóng)業(yè)使人厚樸，重農(nóng)抑商，即抑奸詐之俗，長(zhǎng)厚樸之風(fēng)?！鄙鲜鲅哉摰淖髡呖赡苁牵ā 。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．如圖是我國(guó)1978-2014年國(guó)民生產(chǎn)總值變化表。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要是由于（ ?。?br />
組卷：0引用：3難度：0.6 -
3．1888年9月12日，一份報(bào)紙對(duì)慕尼黑博覽會(huì)上的一項(xiàng)發(fā)明，作了如此的報(bào)道與描述：“星期六下午，人們懷著驚奇的目光看到一輛三輪馬車在街上行走，前邊沒有馬，也沒有轅桿，車上只有一個(gè)男人，馬車在自己行走，大街上的人們都驚奇萬分?！币灿腥藢⑵浞Q之為“散發(fā)著臭氣的怪物?！睘轳R車提供動(dòng)力的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.5 -
4．董仲舒指出，當(dāng)時(shí)社會(huì)“富者田連阡陌。貧者無立錐之地。”此后。歷代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但無法根本解決這一社會(huì)痼疾。其原因是（ ）
組卷：26引用：41難度：0.5 -
5．史書記載：“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜下，次第下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人力?！辈牧现忻枋龅墓ぞ呤侵福ā 。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
6．黃梅戲《天仙配》里有一段唱詞：“你耕田來我織布，我挑水來你澆園?！边@是古代中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的寫照。下列有關(guān)這種經(jīng)濟(jì)的敘述正確的是（ ?。?br/>①以家庭為生產(chǎn)生活單位 ②是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)
③農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合 ④它與市場(chǎng)的聯(lián)系十分密切組卷：2引用：4難度：0.6 -
7．清末民初，某種工具首先受到青年學(xué)生、新派人物的歡迎，其原因是這種自享其力而避免役使他人的代步工具，更符合這些人提倡的社會(huì)平等觀念。這種工具是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
8．觀察《中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展示意圖》，下列相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：3難度：0.7 -
9．近幾年中國(guó)霧霾肆虐，這引起了政府的高度關(guān)注；與之類似的倫敦曾被稱為“霧都”，這一歷史可以追溯到（ ?。?/h2>
組卷：8引用：16難度：0.5 -
10．《二刻拍案驚奇》記載當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：“徽州風(fēng)俗以商賈為第一等生業(yè)，科第反在次者。”這從側(cè)面反映出（ ?。?/h2>
組卷：0引用：5難度：0.5 -
11．2001年，標(biāo)志我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入新階段的是加入了哪一組織（請(qǐng)用下列組織圖片的相應(yīng)字母表示）（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8
二、材料分析題（共40分）
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32．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
--摘編自陳永昌《改革開放三十年的歷史回顧》材料二 都說中國(guó)是“世界工廠”，這家工廠到底有多大？外媒對(duì)此曾有統(tǒng)計(jì)：中國(guó)生產(chǎn)了全球60．%的水泥，45%的鋼鐵，50%的玻璃，25%的汽車，40%的船舶，70%的智能手機(jī)，90%的筆記本電腦，80%的空調(diào)，65%的冰箱，40%的鞋子，50%的豬肉，等等。2010年，中國(guó)制造業(yè)產(chǎn)值超過美國(guó)，躍居世界第一。這個(gè)第一，美國(guó)從1895年到2009年，穩(wěn)坐了100多年第一階段 1979～1984年 農(nóng)村改革引發(fā)城市國(guó)企改革 第二階段 1985～1992年 探索向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌 第三階段 1993～2002年 完善市場(chǎng)機(jī)制 第四階段 2002年至今 探索市場(chǎng)效率與社會(huì)公平相統(tǒng)一
--摘編自《改革開放十大奇跡：重新定義了這一代中國(guó)人》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第一階段我國(guó)改革開放的主要經(jīng)濟(jì)舉措，并說明第三階段后我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括改革開放的成就。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革開放的認(rèn)識(shí)。組卷：10引用：5難度：0.3 -
33．閱讀下面材料，請(qǐng)回答下列問題。
材料一：兩位陛下（指西班牙國(guó)王和王后）決定派我--克里斯托夫?哥倫布前往印度，以熟悉它的國(guó)土、人民和君王，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn)，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據(jù)我們所知，迄今尚無人走過。
材料二：我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……在此之后，我回到卡斯提，覲見國(guó)王，而國(guó)王依據(jù)我的陳述，命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地，主宰賜福。我在那綿延六百里長(zhǎng)的小西班牙島（海地島）得告成功，我征服該島并使它的居民納貢。
--摘自《哥倫布的遺言》材料三：陛下可以統(tǒng)治此間?！藗兛稍谶@里獲得黃金……但我認(rèn)為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如若采用公平交易的方式，則誹謗和誣蔑便可避免。如此，所有的黃金便會(huì)萬無一失地源源進(jìn)入陛下的財(cái)庫中。
--摘自《哥倫布致西班牙國(guó)王和王后書（1503年）》
材料四：美洲的發(fā)現(xiàn)，繞過非洲到達(dá)印度的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地。
材料五：美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度進(jìn)行征服和掠奪，使非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所。這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。
--馬克思《資本論》請(qǐng)回答：
（1）哥倫布為什么“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？
（2）材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么？從材料二、三看，他們的目的又是什么？
（3）材料四中“美洲的發(fā)現(xiàn)”“繞過非洲到達(dá)印度的航行”分別是由誰完成的？
（4）如何理解材料四中“給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地”和材料五中“這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光”？組卷：7引用：2難度：0.5