2019-2020學(xué)年山東省臨沂市臨沭一中高二(上)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
在當(dāng)代閱讀史上,我們從西方引進(jìn)了“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”的觀點(diǎn)。它動(dòng)搖了“唯一標(biāo)準(zhǔn)答案”的僵化思想,對(duì)我國(guó)閱讀界有很大的啟蒙作用。然而,眾多匪夷所思的“多元解讀”也隨之出現(xiàn),這類荒腔走板的解讀,甚至堂而皇之地出現(xiàn)在中小學(xué)課堂之中。
這些混亂認(rèn)識(shí)與理論問題仍未徹底解決有關(guān),其中最主要的就是未能正確理解西方“接受美學(xué)”中的“讀者中心論”。
“接受美學(xué)”是西方讀者理論中影響最大的流派,它認(rèn)為“沒有接受者的積極參與,一部文學(xué)作品的歷史生命是不可想象的”。國(guó)內(nèi)有人把它形象地推進(jìn)一步:斧頭不用無異于一塊石頭,作品不讀等于一堆廢紙。但是,他們忘記了,世界上所有的東西不用都無異于一塊石頭,然而要用的時(shí)候,石頭不可能當(dāng)斧頭,廢紙更不能當(dāng)作品。事物的根本屬性與它的附屬功能是不能混淆的。
其實(shí),西方“讀者中心論”也強(qiáng)調(diào)在以讀者的接受來闡釋作品時(shí),要避免純主觀的、任意理解的心理主義陷阱。畢竟,讀者接受有時(shí)代局限性和主觀任意性。沒有接受,作品不能最后“現(xiàn)實(shí)化”;但單個(gè)讀者的接受理解還不能等于作品的全部,只有代代相承的接受鏈才有望接近作品本身。既然如此,判定作品意義的依據(jù)只能是作品本身。也正因如此,任何接受都可能是對(duì)另一接受的局限的彌補(bǔ);同時(shí),任何接受都有提高、修正之必要,更不用說要對(duì)錯(cuò)誤接受予以糾正。
此外,多元解讀與文本制約是同時(shí)發(fā)生的。文本是一個(gè)未確定的“召喚結(jié)構(gòu)”,文本“空白”中存在某種意向,召喚讀者去言明,并希望讀者完全按照文本召喚,實(shí)現(xiàn)文本解讀的一切潛在可能。個(gè)體讀者只能實(shí)現(xiàn)一部分可能,而讀者的多元反應(yīng)成為必然。因此,作品的“召喚結(jié)構(gòu)”的“空白”為閱讀提供了想象的自由,而文本本身又對(duì)閱讀進(jìn)行基本限制。正如魯迅所言:“讀者所推見的人物,卻并不一定和作者設(shè)想的相同……不過那性格、言動(dòng),一定有些類似,大致不差,……要不然,文學(xué)這東西就沒有普遍性了?!蔽膶W(xué)作品閱讀過程中有只“看不見的手”,不管讀者愿意不愿意,背后的決定者乃是文本。
歷史上錯(cuò)誤的“讀者決定論”不止出現(xiàn)過一次。李白、杜甫的詩歌曾經(jīng)不入流,福樓拜的《包法利夫人》曾遭受法國(guó)主流社會(huì)的審判……然而,一切“假哈姆雷特”都動(dòng)搖不了經(jīng)典文本的地位。總之,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特,不應(yīng)該一千個(gè)讀者只有一個(gè)哈姆雷特,更不應(yīng)一千個(gè)都不是哈姆雷特,甚至沒有了哈姆雷特,我們應(yīng)該尋找相對(duì)最像的哈姆雷特。
(摘編自賴瑞云《尋找相對(duì)最像的“哈姆雷特”》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”提倡多元解讀的同時(shí)造成荒腔走板的解讀。
B.單個(gè)讀者的理解有局限性而無法像代代相承的接受鏈那樣有望接近作品本身。
C.“召喚結(jié)構(gòu)”中的“空白”召喚讀者按照自己的理解對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化闡釋。
D.對(duì)作品的理解應(yīng)多元,以便從中挑選正確的理解,而不能脫離作品另起爐灶。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.以真正理解作品為寫作動(dòng)機(jī),文章論證多元解讀應(yīng)避免的誤區(qū)及要遵循的原則。
B.文章先從正面闡述“接受美學(xué)”的觀點(diǎn),又從反面批駁國(guó)內(nèi)某些人的錯(cuò)誤理解。
C.文章借魯迅名言,論證讀者在解讀文本時(shí)既有想象自由又要受文本限制的觀點(diǎn)。
D.文章以李白、杜甫詩歌的遭遇為例,論證經(jīng)典文本的地位不受讀者影響的觀點(diǎn)。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.要找到相對(duì)最像的“哈姆雷特”,應(yīng)注重讀者能動(dòng)性與作品限制性的統(tǒng)一。
B.對(duì)個(gè)人理解進(jìn)行提高、修正并與其他讀者交流,有助于讀者全面理解作品。
C.由于文學(xué)普遍性的制約,讀者在理解人物形象時(shí)應(yīng)該做到以作者設(shè)想為主。
D.同樣重視讀者理解,但“讀者中心論”比“讀者決定論”更看重文本限制。組卷:28引用:17難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一
11月25日,以“幻想無界,共享未來”為主題的2018中國(guó)科幻大會(huì)在深圳閉幕。與會(huì)專家表示,我國(guó)科幻行業(yè)近年來保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭,前景樂觀。
會(huì)上,南方科技大學(xué)發(fā)布了《2018中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)報(bào)告》,報(bào)告顯示,2017年中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過140億元人民幣,2018年上半年,原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,前六個(gè)月產(chǎn)值已經(jīng)接近100億元。
中國(guó)科幻經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)呈現(xiàn)出出版、漫畫、影視、衍生品、旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的局面。我國(guó)科幻小說發(fā)表平臺(tái)繼續(xù)增加,作品發(fā)表數(shù)量增加,質(zhì)量也逐漸提高。2019年上映的《流浪地球》《瘋狂的外星人》《上海堡壘》等幾部國(guó)產(chǎn)科幻電影,受到產(chǎn)業(yè)界的期待??苹媒逃型蔀榭苹眯袠I(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。“去年,涌現(xiàn)了大量以科幻為內(nèi)容的校內(nèi)校外、線上線下的教學(xué)課程。今年全國(guó)多地的高考試題出現(xiàn)跟科幻相關(guān)的作文或知識(shí)點(diǎn),這些有望對(duì)科幻教育發(fā)展產(chǎn)生積極影響,為科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展積蓄后備力量?!敝袊?guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)吳巖說。
當(dāng)前科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn),專家指出,我國(guó)科幻優(yōu)質(zhì)資源總體上比較稀缺,管理部門、行業(yè)組織以及相關(guān)企業(yè)等,有必要聚集整合有限的資源,營(yíng)造良好的產(chǎn)業(yè)氛圍和生態(tài)。
中國(guó)科協(xié)科普部副部長(zhǎng)鄭凱說,無論是科幻電影還是其他衍生品,優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是產(chǎn)業(yè)的源頭,要有持續(xù)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)出,應(yīng)給科幻作家營(yíng)造更好的創(chuàng)作環(huán)境,讓他們的想象力和創(chuàng)造力得以充分發(fā)揮;同時(shí),出版界和網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)應(yīng)當(dāng)在挖掘有潛力的科幻作家上給予支持。
(摘編自喻思南、張珊珊《中國(guó)科幻,前景樂觀》)
材料二
“中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)的黃金時(shí)代可能分兩部分,一部分是科幻文學(xué),一部分是科幻影視。對(duì)科幻文學(xué)的前景我真的看不明朗,但是對(duì)中國(guó)科幻影視我是抱著堅(jiān)定樂觀信心的?!眲⒋刃勒f。
劉慈欣坦言,中國(guó)的科幻文學(xué)還處于一種很初步、規(guī)模很小的狀態(tài),長(zhǎng)期從事科幻寫作的作家群體也很小,同時(shí)缺少有影響力的作品?!啊度w》的爆紅只是意外,這并不意味著科幻文學(xué)的成熟。”
對(duì)未來中國(guó)科幻影視的發(fā)展,劉慈欣稱,現(xiàn)在很多科幻影視項(xiàng)目都在運(yùn)作之中,2019年至少有三四部高成本的、工業(yè)化的、按照好萊塢的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去生產(chǎn)的科幻電影會(huì)上映,與觀眾見面。
“中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生著快速的變化,這個(gè)就是對(duì)科幻產(chǎn)業(yè),尤其是科幻文學(xué)最有利的肥沃的土壤?!眲⒋刃勒f,即使目前對(duì)世界的影響力有限,但發(fā)展空間廣闊,中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)仍有迎來黃金時(shí)代的可能。
(摘編自馬佳欣《劉慈欣:中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)需要共同守望“黃金時(shí)代》)
材料三
我國(guó)目前大部分的科幻小說都是屬于硬科幻系列,一般是由較高理工科背景的專業(yè)人士創(chuàng)作完成的,普通人很難去理解,劉慈欣的《三體》已經(jīng)在故事情節(jié)上實(shí)現(xiàn)了突破,但是還是有很多讀者表示讀來吃力。科幻是科學(xué)與文學(xué)、科學(xué)與想象的邊緣和交叉領(lǐng)域,技術(shù)細(xì)節(jié)的想象和運(yùn)用確實(shí)是有理工背景的人的一種優(yōu)勢(shì),但是理工背景的人比較強(qiáng)調(diào)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性,忽略了作品的人文性、敘事感,內(nèi)部的沖突感不強(qiáng),導(dǎo)致故事不是很好看。因此閱讀范圍僅限于小眾范圍內(nèi),無法延伸到大眾范疇。
真正好的作品,僅靠技術(shù)細(xì)節(jié)是寫不出來的,還需要更深刻的東西,需要對(duì)人類、對(duì)社會(huì)、對(duì)世界、對(duì)宇宙的理解。比如西方人關(guān)心的問題是文明沖突和人性的終極審判,而中國(guó)卻更關(guān)注新技術(shù)帶來的倫理沖突和國(guó)家的崛起。有廣泛文化號(hào)召力的科幻作品應(yīng)該對(duì)社會(huì)自身的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行觀照、做出回應(yīng)。
(摘編自吳苡婷《科幻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸問題剖析》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.2018中國(guó)科幻大會(huì)上,與會(huì)專家們對(duì)中國(guó)科幻發(fā)展多年取得的成果表示肯定,同時(shí)也對(duì)科幻資源稀缺等現(xiàn)實(shí)問題表示擔(dān)憂。
B.《2018中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示,2018年上半年原創(chuàng)科幻產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)迅速,2018年超越2017年的勢(shì)頭已經(jīng)十分明顯。
C.中國(guó)的科幻文學(xué)現(xiàn)狀是起步晚、規(guī)模不大、作家群體小,《三體》爆紅有偶然性,不代表中國(guó)科幻文學(xué)已經(jīng)成熟。
D.我國(guó)目前大部分科幻小說是由較高理工科背景的作者創(chuàng)作完成的,由于比較強(qiáng)調(diào)科學(xué)性而忽略人文性,縮小了閱讀的范圍。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.在科幻優(yōu)質(zhì)資源總體稀缺的現(xiàn)狀下,只有聚合有限資源,營(yíng)造良好的產(chǎn)業(yè)氛圍和生態(tài),科幻產(chǎn)業(yè)才有可能向前發(fā)展。
B.對(duì)于科幻文學(xué)的前景和中國(guó)科幻影視的發(fā)展,劉慈欣的態(tài)度不盡相同,說明他對(duì)中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展持審慎的態(tài)度。
C.大量以科幻為內(nèi)容的校內(nèi)校外、線上線下的教學(xué)課程的涌現(xiàn),是科幻教育為當(dāng)前科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供的有力的增長(zhǎng)點(diǎn)。
D.比起西方人關(guān)心文明沖突和人性的終極審判,中國(guó)科幻作品關(guān)注的問題顯得狹隘,是其缺乏廣泛號(hào)召力的一個(gè)原因。
(3)發(fā)展科幻文學(xué),需要做好哪些方面的工作?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說明。組卷:8引用:9難度:0.8 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
信 念
阿 成 黑龍江境內(nèi)的業(yè)余作者,彼此都是有聯(lián)系的??吹秸l成功地發(fā)表作品了,或者征文得了三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng),提名獎(jiǎng)了,就通通信,在血淚般的成績(jī)面前,發(fā)泄一下,無比自豪一下。省內(nèi)的大作家,我們也扯不上。但是,我們不服他們!
我們這些業(yè)余作者之間經(jīng)常走動(dòng)。我們有我們的世界。另外,大家都在省內(nèi),走動(dòng)起來很方便,車票也不太貴,吃住也不敢挑剔。彼此見了面,就是一個(gè)聊啊。
通宵達(dá)旦地聊!
我先是在鶴崗下的火車。下了火車后,我再轉(zhuǎn)長(zhǎng)途汽車去梧桐。都說好了,我的那個(gè)文友在車站等我。
我下了長(zhǎng)途車,便和文友像外國(guó)人那樣擁抱起來,互相叭叭地拍了背。這種樣子當(dāng)?shù)厝耸强床粦T的。
在附近的一家小飯鋪吃飯的時(shí)候,文友無奈地跟我說,住他家里是不行了,他的那個(gè)娘兒們,又從娘家整來一大堆的親戚,大人小孩的,人五人六的,連老爹的壽材上都睡了人了。唉,怎么創(chuàng)作呢。
我吃了一驚說,那我住哪兒?當(dāng)天返回去可沒車了,咋也得明天早晨走哇!
他說,放心吧,安排妥了,在一家老房子里。事先我都收拾好了,搭了兩個(gè)板鋪。還說得過去。大夏天兒的,還用被褥么?
我說,不用不用,能聊天就行。我能讓住幾天?
他說,兩天。
我說,兩天夠了。就是想跟你聊啊,都想瘋了。
事后,我們又弄了點(diǎn)酒、煙和吃食,出了小飯鋪,就去了那個(gè)老房子。
那個(gè)老房子雖然破,但比預(yù)想的還要好。我們住進(jìn)了其中的一個(gè)屋子里。屋子里的兩個(gè)板鋪也行,平的,闊極了。于是我們邊吃邊聊。
我們都有很多很多的構(gòu)思。比如愛情啊,打獵啊,土匪啊,七大姑八大姨,爹媽兄弟呀,還有機(jī)關(guān)改革,美好的理想,自殺,瘋子,流浪漢等等。但是,好像編起來挺困難。目前就是咱們兄弟嘴小,等以后吧……奴隸要翻身哪。不遠(yuǎn)的將來,也有咱們不斷接受采訪,不斷上電視的那一天!
我們仰面躺在板鋪上聊天的時(shí)候,文友說,你也別瞧不起咱們睡覺的這個(gè)地方。
我說,我沒瞧不起。我又不是托爾斯泰,我剛才講的話,也不過是展望未來。
文友說,這個(gè)地方,日偽時(shí)期是梧桐偽警察分駐所。趙尚志被俘之后,就死在這里。
真的?
文友說,趙尚志可是抗聯(lián)隊(duì)伍里的一個(gè)大人物啊,他擔(dān)任過東北游擊隊(duì)哈東支隊(duì)司令,東北人民革命軍第三軍軍長(zhǎng),北滿抗日聯(lián)軍總司令,還有一些銜我記不住了。日本鬼子想抓他想得眼珠子都紅了。后來,他們和梧桐警察分駐所共同下了一個(gè)套,把趙尚志抓住了。
什么套兒?
文友說,挺復(fù)雜的。我簡(jiǎn)單說,就是派了一個(gè)假裝收山貨的特務(wù)上山,取得趙尚志的信任后,勾他一同去襲擊梧桐警察分駐所,就是現(xiàn)在咱倆住的這個(gè)地方中埋伏了是不是?肯定的。
對(duì)。并且那個(gè)特務(wù)還沖著趙尚志的腹部干了一槍。我到現(xiàn)在還能背下來當(dāng)時(shí)偽三江省警務(wù)廳給滿洲國(guó)治安部的報(bào)告呢。是一個(gè)日本人寫的。
我說,你背背我聽聽。
他開始背:“趙尚志受傷后,僅活八小時(shí)。當(dāng)警察審訊時(shí),他對(duì)中國(guó)人警察說:‘你們也是中國(guó)人嗎?你們出賣祖國(guó),犯下了罪行,還不覺得可恥嗎?我一個(gè)人死去,這沒有什么。但要知道,抗聯(lián)是殺不完的。我就要死了,還有什么可問?’他痛罵審訊官,狠狠地瞪著警察,而對(duì)他受重傷所造成的痛苦,卻未發(fā)一聲呻吟。其最后的表現(xiàn),真不愧一個(gè)大匪首的尊嚴(yán)?!?br /> 文友問,咋樣?寫得挺客觀吧?
我說,寫得好!
后來,我提議,用酒祭奠一下趙尚志。于是,我們翻身下床,把碗斟滿了酒,將酒一圈一圈兒灑在地上,并說了些佩服的話。
第二天一早,我就走了。坐長(zhǎng)途車離開梧桐的時(shí)候,車又路過了那座老房子??粗x我們車越來越遠(yuǎn)了,在灰塵里變得迷蒙起來,心中不禁一陣凄涼。
(有刪改)(1)下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“我吃了一驚說,那我住哪兒?”這里既有“我”對(duì)文友所說的他的家事感到吃驚,又有怕自己沒有住處的擔(dān)心。
B.文中的老房子是人物活動(dòng)的重要場(chǎng)所,“我”與文友之間的對(duì)話在老房子中展開,它勾連著歷史與現(xiàn)在,是抗日英雄事跡的歷史見證者。
C.通過對(duì)話,文章再現(xiàn)了趙尚志為國(guó)犧牲的光輝形象,這與“我”所處時(shí)代蕓蕓眾生的碌碌無為形成對(duì)比,使作品具有批判意識(shí)。
D.“我”被趙尚志的人生感動(dòng),因而斟滿酒祭奠他:面對(duì)少人問津、略顯破敗的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄涼。
(2)作為業(yè)余作者,作品中的“我”和文友具有哪些特征?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要概括。
(3)作者在記敘中插入有關(guān)趙尚志的故事,這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。組卷:18引用:11難度:0.7
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。
本報(bào)訊(記者 劉婧)北京青年報(bào)記者從中國(guó)科學(xué)院大學(xué)獲悉,6月14日,2019年度“阿爾伯特?愛因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)”揭曉,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所首席科學(xué)家王中林?jǐn)孬@這一世界性的大獎(jiǎng),成為首位獲此殊榮的華人科學(xué)家。
據(jù)了解,愛因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)以科學(xué)家阿爾伯特?愛因斯坦的名字命名,象征著國(guó)際科學(xué)界的崇高榮譽(yù)。該獎(jiǎng)項(xiàng)從1984年開始每年頒發(fā)1次,每次獲獎(jiǎng)人數(shù)僅為1人。王中林憑借在微納能源和自驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)領(lǐng)域的開創(chuàng)性成就獲得本年度愛因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)。世界科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)對(duì)王中林的科學(xué)成就給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為他在納米發(fā)電機(jī)和自供能系統(tǒng)研究方面做出了影響深遠(yuǎn)的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),使人類從環(huán)境和生物系統(tǒng)中獲取能量這一全新的技術(shù)成為現(xiàn)實(shí),并認(rèn)為這一技術(shù)“有望在不久的將來改變世界”。組卷:5引用:12難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①在舊上海的斑駁光影里,街巷閭里中,穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風(fēng)景。如今,旗袍的“黃金時(shí)代”一去不返,今年99歲的海派旗袍大師褚宏生,卻依然默默堅(jiān)守。海派旗袍制作,鏤空細(xì)密,工藝繁復(fù)。80多年來,褚宏生一直堅(jiān)持一針一線親自縫制,精益求精制作每件旗袍,即便做一個(gè)小小的盤扣,也要花三個(gè)小時(shí)。無論機(jī)器怎樣先進(jìn),褚宏生都不為所動(dòng)。今天,人們稱他為“活著的傳奇”“上海灘最后一位裁縫”。
②中國(guó)青年報(bào)調(diào)查顯示,跳槽已成為年輕人的“新常態(tài)”,求職更像是“嘗試”,有人一年換5份工作。中國(guó)青年政治學(xué)院教授李家華認(rèn)為,“人們每個(gè)階段的追求、想法不同,不是一份自始至終的工作能涵蓋的”。
③2019年1月,人社部發(fā)布通告,擬發(fā)布15個(gè)新職業(yè),包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等的工程技術(shù)人員,而電子競(jìng)技員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師等也入圍。電子競(jìng)技員“入圍”新職業(yè),一時(shí)引發(fā)人們熱議。
以上材料,引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)圍繞材料內(nèi)容及含意,結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫一篇文章。要求:明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。組卷:5引用:10難度:0.6