教科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.2 物體怎樣發(fā)出聲音》2020年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.用手撥動(dòng)鋼尺時(shí),聽(tīng)到聲音,并發(fā)現(xiàn)鋼尺在
組卷:3引用:4難度:0.7 -
2.鼓聲是由
組卷:16引用:8難度:0.5 -
3.撥動(dòng)鋼尺、
組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.我們說(shuō)話(huà)的聲音是由
組卷:3引用:3難度:0.7 -
5.吹豎笛的時(shí)候是
組卷:1引用:5難度:0.8 -
6.
組卷:1引用:3難度:0.7 -
7.強(qiáng)弱不同的聲音,聲音
組卷:2引用:3難度:0.7 -
8.許多樂(lè)器是靠弦的振動(dòng)發(fā)出高低不同聲音的,比如:二胡、
組卷:1引用:2難度:0.5 -
9.我們常見(jiàn)的樂(lè)器二胡、小提琴、吉他、古箏等,是靠
組卷:5引用:2難度:0.5 -
10.在我們的周?chē)曇魺o(wú)處不在。我們的喉嚨有一個(gè)能發(fā)出聲音、控制自如的器官是
組卷:3引用:7難度:0.8
二、選擇題
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11.聲音是由發(fā)聲體的( )而產(chǎn)生的。
組卷:8引用:4難度:0.7 -
12.人說(shuō)話(huà)時(shí)產(chǎn)生的聲音主要是由( )振動(dòng)產(chǎn)生的。
組卷:38引用:11難度:0.7
六、實(shí)驗(yàn)題
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37.取一面鼓,在鼓面上撒一些紙屑。
(1)如圖甲,輕輕敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲音,紙屑上下跳動(dòng),這說(shuō)明聲音是由物體
(2)如圖乙,用力敲擊鼓面,紙屑上下跳動(dòng)的幅度變大,兩次聽(tīng)到的鼓聲的強(qiáng)弱
(3)用手按住鼓面,鼓就停止發(fā)聲了,紙屑也不再跳動(dòng)了,這說(shuō)明組卷:27引用:7難度:0.8
七、綜合題
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38.下面是四(1)班同學(xué)們準(zhǔn)備的一些器材,你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎?把你的做法寫(xiě)下來(lái)。
組卷:1引用:4難度:0.8