2017-2018學(xué)年廣東省惠州市英華學(xué)校七年級(jí)（下）第三單元測(cè)試歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共25小題，每小題3分，共75分．在每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填在答題卡表格相應(yīng)位置）
-
1．歷史上少數(shù)民族建立過(guò)許多政權(quán)，為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成作出了貢獻(xiàn)。下列不屬于少數(shù)民族建立的政權(quán)的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：4難度：0.9 -
2．如圖甲、乙、丙圖反映的是中國(guó)古代封建王朝中央機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要情況，其中丙圖反映的朝代是（ ）
組卷：361引用：24難度：0.7 -
3．“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了（ ?。?/h2>
組卷：98引用：55難度：0.9 -
4．“自永樂(lè)三年奉使西洋，迄今七次，所歷三十余國(guó)，涉滄溟十萬(wàn)余里……”這則材料反映的歷史事件所涉及的歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：6難度：0.9 -
5．我國(guó)古代許多的英雄人物都留下了膾炙人口的詩(shī)篇，其中抒發(fā)民族英雄戚繼光愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.9 -
6．如果你到故宮參觀，你可以在“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說(shuō)明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字“軍機(jī)處一日日程……接折（閱讀奏折）-見(jiàn)面（請(qǐng)皇帝旨）-述旨（擬皇帝旨意）-過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）-交發(fā)（下發(fā)旨意）……”這說(shuō)明了軍機(jī)處的主要職能是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：13難度：0.9 -
7．雍正八年，刑部尚書之子徐駿作詩(shī)“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人”而被人告發(fā)，清廷即以“于詩(shī)文稿內(nèi)造為譏訕悖亂之言”的罪名，照大不敬律將徐駿“斬立決”。歷史上把清廷的這一做法稱為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：5難度：0.9 -
8．秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”、明朝“八股取士”和清朝大興“文字獄”的根本目的是（ ）
組卷：72引用：25難度：0.9 -
9．“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞（盤踞），今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我…”對(duì)殖民者提出這一正義要求的民族英雄是（ ）
組卷：174引用：24難度：0.9
二、綜合題
-
26．中外交流是中國(guó)古代歷史上的一道奇觀。閱讀下列材料：
材料一：長(zhǎng)安是整個(gè)絲綢商貿(mào)之路的起點(diǎn)。正是有了絲綢之路的溝通，長(zhǎng)安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商的痕跡。經(jīng)過(guò)幾百年的西域通商，到唐朝時(shí)，長(zhǎng)安成為世人矚目的國(guó)際名城，全世界的人們都向往著這個(gè)神奇的城市，唐朝也從容地汲取著來(lái)自世界各地的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。
材料二：《明史》記載：（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)?！?br />
材料三：清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話：天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。
（1）依據(jù)材料一概括，唐朝都城長(zhǎng)安成為“世人矚目的國(guó)際名城”的主要原因是什么？舉例說(shuō)明這一時(shí)期為中外友好交往做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物及其事跡。
（2）依據(jù)材料二回答，鄭和下西洋的目的是什么？結(jié)合所學(xué)回答，鄭和成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航的技術(shù)條件有哪些？
（3）與材料一二相比，材料三反映了中國(guó)古代的對(duì)外政策發(fā)生了什么變化？這一政策對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響？組卷：36引用：2難度：0.5 -
27．君主專制中央集權(quán)是中國(guó)古代政治制度的重要特點(diǎn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：皇帝之下，有由三公九卿組成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，對(duì)以后的歷代封建王朝中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有著重要的影響）。三公分管行政、軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制。
材料二：罷丞相不設(shè)，析中書省政要?dú)w六部，以尚書任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)。帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決。
材料三：故宮導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的‘偏房’（如圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心。”
（1）材料一中的“皇帝”是誰(shuí)？“三公”除丞相外還有哪兩“公”？
（2）材料二反映了我國(guó)哪一朝代官制的什么變化？“帝方自操權(quán)柄”是什么意思？
（3）導(dǎo)游所說(shuō)的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？設(shè)立機(jī)構(gòu)的是誰(shuí)？請(qǐng)你對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
（4）結(jié)合材料二三，我國(guó)的中央集權(quán)制度呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)？組卷：43引用：1難度：0.5