2021-2022學(xué)年四川省眉山市大化中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷

一．選擇題（每題2分，共40分）

• 1．好學(xué)上進(jìn)的你，結(jié)合生活與物理，判定下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．你可以產(chǎn)生豎直向下的最大拉力約為2500N

  B．你一只手掌受到的大氣壓力約為200N

  C．你單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×104Pa

  D．你在水中游泳時(shí)受到的浮力約為100N
  組卷：61引用：1難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于力的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．力可以改變物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它們的三要素都不會(huì)影響力的作用效果

  B．放在桌面上的書對(duì)桌面的壓力，這個(gè)力是書的彈力

  C．質(zhì)地均勻的物體的重心在物體的幾何中心

  D．物體的質(zhì)量與它所受的重力成正比
  組卷：26引用：1難度：0.7

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• 3．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定會(huì)發(fā)生改變

  B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

  C．豎直向上拋出的石頭，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用

  D．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 4．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．重力越大的物體產(chǎn)生的壓力也越大

  B．相同深度的液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同

  C．用注射器將藥液注入肌肉利用了大氣壓

  D．教室中天花板下懸掛的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)獲得向上的升力
  組卷：43引用：1難度：0.5

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• 5．關(guān)于浮力，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．重10N的水不能產(chǎn)生大于10N的浮力

  B．水中金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，浮力變大，內(nèi)部壓強(qiáng)變小

  C．雞蛋懸浮在鹽水中時(shí)，往鹽水中加鹽，雞蛋受到的浮力不變

  D．輪船由海水駛?cè)牒铀畷r(shí)，浮力不變，將下沉一些，排水量變大
  組卷：79引用：1難度：0.5

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• 6．如圖所示公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．人受到的重力和人對(duì)自行車的壓力是相互作用力

  B．人對(duì)自行車的壓力和自行車對(duì)人的支持力是二力平衡

  C．自行車受到路面的支持力和自行車的重力是二力平衡

  D．人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
  組卷：1213引用：10難度：0.5

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• 7．如圖所示，一個(gè)木塊在粗糙水平面上以v₀的初速度做直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙程度相同的斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊受力的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．木塊在水平面上的滑動(dòng)摩擦力一定大于在斜面上的滑動(dòng)摩擦力

  B．木塊在斜面上向上沖時(shí)速度減小，是因?yàn)槟Σ亮υ龃蟮木壒?/label>

  C．木塊在斜面上受到的摩擦力方向沒有改變

  D．木塊在斜面上受到了重力、支持力、沖力、摩擦力的作用
  組卷：26引用：1難度：0.7

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• 8．如圖所示，三位同學(xué)用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進(jìn)行了下面三項(xiàng)操作：甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng)；乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng)；丙同學(xué)拉B，使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)。三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f_甲、f_乙、f_丙，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．f甲=f乙，f丙=0	B．f甲=f乙=f丙
  C．f甲=f丙＜f乙	D．f甲＜f乙，f丙不確定
  組卷：5911引用：39難度：0.9

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• 9．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F₁=5N，F(xiàn)₂=3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（　?。?/h2>

  A．5N、3N

  B．5N、2N

  C．2N、3N

  D．3N、5N
  組卷：5617引用：35難度：0.5

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• 10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，然后，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦和空氣阻力，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)，當(dāng)小球剛擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，那么，小球?qū)ⅲā　。?/h2>

  A．沿BE方向運(yùn)動(dòng)	B．在B點(diǎn)保持靜止
  C．沿BC方向運(yùn)動(dòng)	D．沿BD方向運(yùn)動(dòng)
  組卷：263引用：9難度：0.9

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• 11．如圖，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上，若沿水平方向切去相同的厚度，甲、乙切去部分質(zhì)量相同。則甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力F_甲′、F_乙′和甲、乙密度滿足的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．F甲′＞F乙′；ρ甲＞ρ乙	B．F甲′＜F乙′；ρ甲＞ρ乙
  C．F甲′＞F乙′；ρ甲＜ρ乙	D．F甲′＜F乙′；ρ甲＜ρ乙
  組卷：2461引用：4難度：0.4

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五．實(shí)驗(yàn)探究題題（每空1分，共18分）

• 33．如圖所示，是“探究影響壓力作用效果”的因素時(shí)所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)中，可通過觀察海綿的

  來比較壓力的作用效果。
  （2）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的

  兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的

  兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
  （3）通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟

  的大小有關(guān)，而且跟

  有關(guān)。
  組卷：77引用：4難度：0.5

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• 34．小宇同學(xué)想利用圖示裝置來探究“物體下沉的條件”，已知物塊的體積是50cm³，如圖1、2所示，他將物塊緩慢勻速浸沒到液體中，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，g取10N/kg。
  
  （1）燒杯中液體的密度為

  g/cm³。
  （2）實(shí)驗(yàn)過程中，系住物體的細(xì)線突然斷裂，此時(shí)燒杯對(duì)桌面的壓力將

  。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程畫了測(cè)力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對(duì)桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象，其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖象是

  。
  （4）通過交流，班上的小華同學(xué)突發(fā)奇想，如果在測(cè)力計(jì)1N的位置標(biāo)上剛才計(jì)算出的液體密度值，就可以把測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)密度秤。該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在

  N處，該密度秤的刻度是

  （選填“均勻”或“不均勻”）。
  （5）用此密度秤進(jìn)行測(cè)量時(shí)，若物塊未完全浸沒，則測(cè)得液體密度值將

  。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
  組卷：27引用：1難度：0.4

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