試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

濟南版八年級(上)中考題單元試卷:第4單元 物種的延續(xù)(02)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共27小題)

  • 1.大豆和玉米種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)分別來自(  )

    組卷:150引用:96難度:0.8
  • 2.將大米播種到稻田里,不能萌發(fā)的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:67難度:0.9
  • 3.下列哪項不是菜豆種子萌發(fā)所必需的條件?(  )

    組卷:21引用:59難度:0.9
  • 4.下列各項中,在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是(  )

    組卷:58引用:67難度:0.9
  • 5.將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是(  )

    組卷:50引用:79難度:0.9
  • 6.在小麥種子萌發(fā)過程中,發(fā)育成根的結構是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:52難度:0.9
  • 7.從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,能正確反映體內有機物含量變化的曲線是(  )

    組卷:255引用:115難度:0.9
  • 8.種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是( ?。?br />①適宜的溫度  ②足夠的光照  ③一定的水分  ④豐富的養(yǎng)料  ⑤充足的空氣.

    組卷:9引用:47難度:0.9
  • 9.種子萌發(fā)時需要空氣,其根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:100難度:0.9
  • 10.在菜豆種子的結構中,能發(fā)育成新的植物體的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:62難度:0.9

三、解答題(共2小題)

  • 29.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖1所示菜豆種子結構。菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的
     
    (填寫序號)組成,胚是由
     
    發(fā)育而來的。
    (2)種子萌發(fā)需要適宜的外部條件,當時種子本身必須具有
     
    的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。
    (3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程。其中,在白天能夠進行的是
     
    (用字母表示)代表的生理過程。如果[
     
    ]
     
    的強度大于[
     
    ]
     
    ,菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。

    組卷:254引用:49難度:0.5
  • 30.東營市十大名優(yōu)農產(chǎn)品“臨合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖1)。請聯(lián)系相關知識回答下列問題:

    (1)蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是
     
    ,提高種子的萌發(fā)率。
    (2)果實慢慢成熟的過程中,需要大量的水分和無機鹽,它們主要通過植株根尖的
     
    吸收,吸收的水分主要用于
     
    。
    (3)如圖2是溫室從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是
     
    ;曲線BC段下降的原因是
     

    (4)學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產(chǎn)生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大。實驗小組設計了如下的方案,來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。
    ①選擇一棵生長旺盛的植株,
     

    ②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明紙只允許該種顏色單色光透過)
    ③將這四種不同顏色的小紙片
     
    。
    ④光下照射幾小時后,將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。
    ⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。請預測實驗現(xiàn)象:
     
    。

    組卷:257引用:56難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正