濟(jì)南版七年級下冊《第6章 免疫與健康》2021年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（本大題共22小題，共66分）
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1．人的皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體保衛(wèi)自身的第
道防線。組卷：19引用：40難度：0.5 -
2．請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥，但有時使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是，而抗生素的作用對象是．
（2）當(dāng)人被狗咬傷時，應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗，這屬于免疫．
（3）白血病是危害青少年健康的頑疾之一，目前最有效的治療方法是骨髓移植，其原理是．
（4）腦是人體的最高“司令部”，如果發(fā)生病變，會嚴(yán)重影響人的身體健康．若人的大腦皮層右側(cè)的中樞受到損傷，會出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀；某患者能聽見別人講話的聲音，但聽不懂話的含義，估計其病變的部位是中樞．組卷：25引用：4難度：0.5 -
3．流行性感冒是由流感病毒侵入人體呼吸道引起的一種傳染病，回答問題
（1）引起傳染病的流感病毒叫做；
（2）傳染病能在人群中傳播，必須具備傳染源、和易感人群三個環(huán)節(jié)；
（3）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等治療措施，屬于；接種流感疫苗能有效預(yù)防流感，這種免疫屬于（填“特異性”或“非特異性”）免疫。組卷：14引用：2難度：0.3 -
4．將下列傳染病與相應(yīng)的傳染病類型用線連起來
流行性感冒 體表傳染病 狂犬病 血液傳染病 乙型肝炎 消化道傳染 細(xì)菌性痢疾 呼吸道傳染病 甲型肝炎 組卷：4引用：3難度：0.5 -
5．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物叫
?？贵w是病原體侵入人體以后，刺激產(chǎn)生一種抵抗該病原體的。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做。人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是，屬于血液中細(xì)胞的一種。組卷：8引用：2難度：0.6 -
6．當(dāng)病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)叫
；引起人體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫。組卷：6引用：8難度：0.5 -
7．（1）“H7N9禽流感”于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．截止昨天 我省昨再確診2人感染H7N9禽流感，分別來自蕭山、椒江．今年浙江禽流感感染者已增至14人，杭州現(xiàn)在已經(jīng)不交易活禽．“H7N9禽流感”主要經(jīng)呼吸道傳播，也可通過其他途徑．患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，引起并發(fā)癥而導(dǎo)致死亡．
在所給信息中：甲型H7N9禽流感病毒屬于（填“傳染源”或“病原體”）；從該病的主要傳播途徑看，“H7N9禽流感”屬于傳染?。ㄌ顐魅静〉姆N類）．
（2）現(xiàn)在是櫻花盛開的季節(jié)，有名同學(xué)在玩時發(fā)現(xiàn)自己身上有很多又癢又紅的腫塊，原來她對花粉是過敏的．這里的花粉相當(dāng)于一種物質(zhì)，刺激人體的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，發(fā)生了免疫反應(yīng)．
（3）人的ABO血型是由紅細(xì)胞上決定的．甲乙丙丁四個人具有不同的血型．已知乙的血清中無抗B凝集素；若采用異型輸血，甲的血液不能輸給其它三人，而丁可以給其它三人．則乙的血型是型．組卷：50引用：2難度：0.9
一、填空題（本大題共22小題，共66分）
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22．我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。
（1）同學(xué)們活動時需要氧氣和能量。甲圖中a、b、C、d、e表示人體的各項(xiàng)生理過程，b過程中最少
穿過層細(xì)胞由肺泡內(nèi)進(jìn)入血液，并與血液中的結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，食物經(jīng)過消化后，通過[a]作用進(jìn)入血液，最終在組織細(xì)胞中被氧化分解，為運(yùn)動提供能量。
（2）運(yùn)動一段時間后，皮膚的會產(chǎn)生汗液并由甲圖d過程排出，除此之外，人體的排泄途徑還有通過系統(tǒng)排出二氧化碳和通過系統(tǒng)排出尿液。
（3）體育活動中任何運(yùn)動的完成都需要骨、和的協(xié)調(diào)配合，經(jīng)常運(yùn)動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的[⑤]和[②]分泌的滑液有關(guān)。
（4）某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是?！瓣柟怏w育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括。組卷：23引用：2難度：0.5
二、簡答題（本大題共1小題，共14分）
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23．對照如圖，描述人體的免疫。
（1）圖表示的是人體第一道防線；圖表示的是人體第二道防線。這兩道防線人人生來就有，不只針對某一類特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫做免疫。
（2）第三道防線出生以后才產(chǎn)生，通過抗原-抗體作用，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做免疫。組卷：14引用：3難度：0.3