2023-2024學(xué)年福建省龍巖二中七年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/15 1:0:9
一、選擇題：共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求。
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1．我們一直對(duì)“人從哪里來(lái)”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：178難度：0.7 -
2．在原始社會(huì)早期，人們結(jié)成群體一起生活。這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.9 -
3．在北京人遺址考古工作中，發(fā)現(xiàn)了6米多厚的灰燼。這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
組卷：20引用：3難度：0.3 -
4．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，從最平凡的一鍋米飯，到一個(gè)饅頭，到…不管吃下多少酒食菜肴，主食，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角。以下古人類最早有可能享受米飯的是（ ?。?/h2>
組卷：302引用：135難度：0.9 -
5．農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后人們筑屋定居。下面是中國(guó)新石器時(shí)代的兩種房屋復(fù)原圖，造成其樣式差異的主要原因是（ ）
組卷：28引用：23難度：0.7 -
6．半坡居民燒制的彩陶繪有人面、魚、三角形等多種圖案，他們還用骨、陶等制成裝飾品。這表明半坡居民（ ?。?/h2>
組卷：100引用：8難度：0.7 -
7．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)，西安半坡遺址出土的石器說(shuō)明半坡原始居民（ ?。?br />
組卷：93引用：8難度：0.5 -
8．迄今為止，云南、陜西、北京、廣東等省區(qū)都發(fā)現(xiàn)了古人類化石及活動(dòng)遺跡、遺物。數(shù)十萬(wàn)年前，先民們就在不同地方生存、發(fā)展。據(jù)此可知（ ）
組卷：256引用：25難度：0.5 -
9．神話傳說(shuō)中蘊(yùn)含了豐富的歷史信息，以下神話傳說(shuō)可以推測(cè)出距今五六千年前（ ?。?br />
組卷：8引用：7難度：0.7 -
10．淮陽(yáng)風(fēng)景名勝，人文遺跡眾多，其中五谷臺(tái)大門上有一副對(duì)聯(lián)（如圖），你知道對(duì)聯(lián)贊譽(yù)的人物是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.8 -
11．傳說(shuō)蠶叢是蜀地首先稱王的人，他的眼睛向前突出。如圖所示文物與蠶叢形象吻合。由此可見（ ?。?/h2>組卷：32引用：43難度：0.3 -
12．2021年4月20日公祭大禹典禮如期舉行，因?yàn)橐咔?，諸多海內(nèi)外中華兒女通過(guò)視頻緬懷先祖功績(jī)，傳承“大禹精神”。下列哪一項(xiàng)是他的功績(jī)（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3題，共24分）
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37．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：如圖1-3
材料二：商鞅變法明確把“農(nóng)戰(zhàn)”作為治國(guó)的根本方針，以法律形式肯定和維護(hù)土地私有制。發(fā)布“墾草令”，鼓勵(lì)開墾荒田。為了鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，商鞅規(guī)定用捐粟多少授予爵位和官職。他還采取釋放奴隸和招徠三晉人民的辦法增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。這樣，封建經(jīng)濟(jì)在秦國(guó)得到迅速發(fā)展。
——摘編自張榮錚《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法改革》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的新氣象。
（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施。
（3）根據(jù)材料一、二，概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展的主要因素。組卷：0引用：3難度：0.5 -
38．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 如圖所示
材料二 圖表所示
（1）根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述了解歷史的途徑。都江堰 簡(jiǎn)介 
都江堰建成，使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之天府也”。
——《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》
（2）根據(jù)圖1，簡(jiǎn)述生活在此地的早期人類及其他們的生產(chǎn)生活狀況。
（3）根據(jù)圖2并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述它的歷史地位。
（4）根據(jù)材料二，概述人民智慧的體現(xiàn)。
（5）綜合上述材料，簡(jiǎn)述你對(duì)保護(hù)中華文化遺產(chǎn)的一條建議。組卷：1引用：3難度：0.2