2021-2022學(xué)年河北省保定市阜平縣城南莊中學(xué)等校九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題3分，滿分60分）
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1．賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，只涉及物理變化的是（ ）
組卷：110引用：7難度：0.9 -
2．為了區(qū)別生抽和陳醋，有同學(xué)提出“可用聞氣味的方法區(qū)分生抽和陳醋”。這位同學(xué)的說法應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>
組卷：32引用：9難度：0.9 -
3．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：14難度：0.9 -
4．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：3難度：0.5 -
5．稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：4難度：0.6 -
6．2020年3月22～28日是第三十三屆“中國水周”，我國紀(jì)念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.6 -
7．某牛仔褲標(biāo)簽如圖所示，下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：308引用：31難度：0.6 -
8．天然氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖。由圖可得到的結(jié)論是（ ?。?br />
組卷：241引用：19難度：0.5
三、實驗探究題（每空2分，共18分）
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24．某興趣小組對氨氣（NH3）的某些性質(zhì)進行探究。
【實驗回顧】（1）按圖1所示，在小燒杯A中盛有少量濃氨水，小燒杯B中盛有少量含酚酞試液的蒸餾水，幾分鐘后，B中溶液變紅，原因是濃氨水揮發(fā)出的氨分子進入溶液中產(chǎn)生了（填離子符號）。若取少許B中變紅后的溶液在試管中加熱，你認(rèn)為溶液顏色會（填“變深”“變淺”或“不變”）。
（2）圖2是該小組對圖1裝置的改進，和圖1相比，其優(yōu)點有（任寫一條）。
【提出問題】氨氣在水中的溶解性如何？
【查閱資料】常溫常壓下，氨氣極易溶于水，可用圖3裝置驗證。
【進行實驗】步驟1：按圖3連接裝置，檢查氣密性。
步驟2：在干燥的燒瓶內(nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞，把玻璃管插入燒杯的水中。
步驟3：打開橡皮管上的止水夾，（填具體操作），使少量水進入燒瓶，觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。
實驗完畢，向燒瓶內(nèi)的氨水中加入少量稀H2SO4將其轉(zhuǎn)化為可用作氮肥的（NH4）2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【反思拓展】實驗后請教老師知道，氨水中的NH3大部分與H2O結(jié)合成一水合氨（NH3?H2O），則氨水中含有的分子有H2O、、（都填化學(xué)式）。組卷：416引用：5難度：0.5
四、計算題
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25．小明同學(xué)在完成實驗室制取CO2后，對回收的鹽酸和CaCl2混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）進行以下實驗：取200g該溶液于燒杯中，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，滴入Na2CO3溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
（1）生成沉淀的質(zhì)量為g？
（2）回收液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）當(dāng)Na2CO3溶液與CaCl2溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？組卷：473引用：9難度：0.5