部編版五年級(jí)上冊(cè)《第10課 牛郎織女（二）》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．她樂(lè)極了，可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢？她沒(méi)告訴牛郎。

  B．織女心里恨極了，望著兩個(gè)可愛(ài)的兒女，一時(shí)不知該怎么辦？

  C．可是怎么能上天呢，他忽然想起老牛臨死時(shí)說(shuō)的話(huà)，這不正是緊急事嗎？

  D．飛了一會(huì)兒，望見(jiàn)妻子和老太婆了，他就喊我來(lái)了，兩個(gè)孩子也連聲喊娘。
  組卷：429引用：1難度：0.7

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二、填空題

• 2．按要求改句子。
  （1）王母娘娘把織女抓回了天庭。（改成被字句）

   

  
  （2）門(mén)前的溪水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。（改成擬人句）

   

  
  （3）牛郎披上牛皮和竹筐就往外跑。（修改病句）

   

  
  （4）老牛常常用溫和的目光看著他。（縮句）

   
  組卷：43引用：1難度：0.7

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四、填空題

• 5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
  （1）《牛郎織女》是一篇

   

  ，課文主要講了

   

  的故事，寄托了善良的人們

   

  。
  （2）“牛郎織女”現(xiàn)在作為成語(yǔ)，用以比喻

   

  。我們可以用蘇軾的名句“

   

  ”祝福天下有情人終成眷屬。
  組卷：35引用：2難度：0.6

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• 6．課內(nèi)閱讀。
  牛郎織女（節(jié)選）      一天，牛郎去喂牛，那頭（衰 蓑）

   

  老的牛又講話(huà)了，眼眶里滿(mǎn)是眼淚：“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。夫妻兩個(gè)痛哭了一場(chǎng)，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后邊的山坡上。
  （1）用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />（2）用一句話(huà)概括這一段話(huà)的意思。

   

  
  （3）讀了這一段話(huà)，你會(huì)聯(lián)想到文中的哪些情景？

   

  
  （4）《牛郎織女》

   

   

   

  和

   

  ，被稱(chēng)為我國(guó)四大民間故事。
  （5）讀完了全文，牛郎織女兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)，正如蘇軾的一首詞中寫(xiě)道的：

   

  ，

   

  。
  組卷：38引用：2難度：0.5

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