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2021-2022學(xué)年高教版基礎(chǔ)模塊下冊中職語文周測試卷(二)

發(fā)布:2024/7/10 8:0:8

一、選擇題(每小題5分,共40分)

  • 1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語中字形完全正確的一組是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />①天高云淡,秋日的天空顯得格外           
    ②“神舟號”在遼闊的宇宙空間遨游21小時10分,          了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
    ③星期天,我常到小區(qū)附近的花園去看書,因為那里環(huán)境十分         。

    組卷:5引用:1難度:0.5

三、閱讀題(22分)

  • 10.閱讀下面的文字,完成各題。
    發(fā)芽的心情
    林清玄
          有一年,我在武陵農(nóng)場打工,為果農(nóng)收獲水蜜桃與水梨。
          昨天采摘時還青澀的果子,經(jīng)過夜的洗禮,竟已成熟了。面對它們,可深切地感覺到生命的躍動,知道每一株果樹全有使果子成長的力量。我小心將水蜜桃采下,放在已鋪滿軟紙的籮筐里,手里能感覺到水蜜桃的重量,以及那充滿甜水的質(zhì)地。捧在手中的水蜜桃,雖已離開了它的樹枝,卻像一棵果樹的心。
          才一月的時間,我們差不多把果園中的果實完全采盡了。采摘過的果園并不因此就放了假,果園主人還是每天到園子里去,做一些整理剪枝除草的工作,尤其是剪枝,需要長期的經(jīng)驗與技術(shù),聽說光是這一項,就會影響了明年的收成。我四處游歷告一段落,有一天到園子幫忙整理,目見的景象令我大吃一驚。因為就在一個月前曾結(jié)滿累累果實的園子,這時全像枯去了一般,不但沒有了果實,連過去掛在枝尾端的葉子也都凋落凈盡,只有一兩株果樹上,還留著幾片焦黃的在風(fēng)中抖顫的隨時要落在地上的黃葉。
          我靜靜地立在園中,環(huán)顧四周,看那些我曾為他們的生命、為他們的果實而感動過的果樹,如今充滿了肅殺之氣,不禁在心中輕輕嘆息起來。
          “真沒想到才幾天的工夫,葉子全落盡了。”我說。
          “當然了,今年不落盡葉子,明年就長不出新葉了,沒有新葉,果子不知道要長在哪里呢!”園主人說。
          然后他帶領(lǐng)我在園中穿梭,手里拿一把利剪,告訴我如何剪除那些已經(jīng)沒有生命力的樹枝。他說那是一種割舍,因為一棵果樹的力量是一定的,長得太密的枝椏,明年固然能長出許多果子,但會使所有的果都長得不好,經(jīng)過剪除,就能大致把握明年的果實。雖然這種做法對一棵樹的完整有傷害,但一棵果樹不就是為了結(jié)果嗎?為了結(jié)出更好的果,母株總要有所犧牲。
          我們在果園里忙碌地剪枝除草,全是為明年的春天做準備。春天,在冬日的冷風(fēng)中感覺起來是十分遙遠的日子,但是當拔草的時候,看到那些在冬天也頑強抽芽的小草,又似乎感到春天就在深深的土地里,隨時等候著涌冒出來。
          果然,讓我們等到了春天。
          其實說是春天還嫌早,因為天氣依然冰冷如前。我到園子去的時候,發(fā)現(xiàn)果樹像約定好的一樣,幾乎都抽出絨毛一般的綠芽,那些絨絨的綠昨夜剛從母親的枝干掙脫出來,初面人世,每一片都像透明的綠水晶,抖顫地睜開了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方,芽抽得特別早,也特別鮮明,仿佛是在補償著母親的陣痛。我在果樹前受到了深深的感動,好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情。那是一種春天的心情,只有在最深的土地中才能探知。
          我無法抑制心中的興奮與感動,每天第一件事就是跑到園子里去,看那喧嘩的芽一片片長成綠色的葉子,并且有的還長出嫩綠的枝椏,逐漸在野風(fēng)中轉(zhuǎn)成褐色。春天原來是無形的,可是借著樹上的葉、草上的花,我們竟能真切地觸摸到春天——冬天與春天不是天上的兩顆星那樣遙遠,而是同一株樹上的兩片葉子,那樣密結(jié)地跨著步。
          我離開農(nóng)場的時候,春日和煦。園子里的果樹差不多都長出整樹的葉子,但是有兩顆果樹卻沒有發(fā)芽,枝椏枯干,一碰就斷落,他們已經(jīng)在冬天里枯死了。
          果園的主人告訴我,每年冬季,總有一些果樹就這樣死去了,有些當年還結(jié)過好果子的樹也不例外,他也想不出什么原因,只說:“果樹和人一樣也是有壽命的,奇怪的是果樹的死亡沒有一點征兆……”
    “真是奇怪,這些果樹是同時播種,長在同一片土地上,受到相同的照顧,種類也一樣,為什么有的到了冬天以后就活不過來呢?”我問道。
          我們都不能解開這個謎題。夜里,我為這個問題而想得失眠了?!笆遣皇怯械墓麡洳皇遣荒軓?fù)活,而是不肯活下去呢?或者說在春天發(fā)芽也要心情,那些強悍的樹被剪枝,他們用發(fā)芽來補償;而比較柔弱的樹被剪枝,則傷心得失去了對春天的期待與心情。樹,是不是也有心情呢?”我這樣反復(fù)地問自己,知道難以找到答案,因為我只看到樹的外觀,不能了解樹的心情。就像我從樹身上知道了春的訊息,我卻并不完全了解整個春天一樣。
          多年以來,我心中時常浮現(xiàn)出那兩株枯去的水蜜桃樹,尤其是受到什么無情的打擊時,那兩株原本無關(guān)緊要的樹的枯枝,就像兩座生鐵的雕塑,從我的心中撐舉出來,而我果然就不會被冬寒與剪枝擊敗。雖然有時靜夜想想,也會黯然流下淚來,但那些淚在一個新的春天來臨的時候,往往成為最好的肥料。
    (選自《林清玄散文集》,有刪改)(1)在“每天第一件事就是跑到園子里去,看那喧嘩的芽一片片長成綠色的葉子”一句中,作者用了“喧嘩”一詞,這樣寫的好處是什么?
    (2)“我在果樹前受到了深深的感動,好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情”一句中“發(fā)芽的心情”指的是什么?有何表現(xiàn)?
    (3)根據(jù)文意,解釋“那些淚在一個新的春天來臨的時候,往往成為最好的肥料”這句話的含義。
    (4)下列表述不符合原文意思的一項是
     

    A.“一花一世界,一葉一乾坤”,本文以小見大,借自然現(xiàn)象悟生活道理,體現(xiàn)了林清玄一貫的寫作風(fēng)格。
    B.文章開頭細致描寫采摘下來的水蜜桃,目的是為了與后文寫水蜜桃樹枯死形成對比,讓讀者領(lǐng)悟:美好的結(jié)果其實并不是輕而易舉就能出現(xiàn)在我們面前。
    C.本文語言典雅優(yōu)美,生動流暢,具有很強的感染力,在娓娓述說中流露出“我”對生命的淡淡憂傷和些許無奈。
    D.文章倒數(shù)第二段寫道:“就像我從樹身上知道了春的訊息,我卻并不完全了解整個春天一樣?!北砻鬟@一次親近自然的經(jīng)歷給了作者重要的思想啟迪,讓他開始重新認識自然和人生。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、寫作練習(xí)(10分)

  • 11.艾佛山昨天發(fā)了一條關(guān)于“幸福”的微博,內(nèi)容如下。
          在一片火紅的夕陽下,遙遠的小山包上,坐著兩位老人,他們的臉上雕刻著歲月的痕跡,頭發(fā)渲染了時間的顏色,可是他們的手卻緊緊地握在了一起,互相依靠著,彼此會意的一笑。
          你在生活中有類似的見聞和體會嗎?請你也寫一條這樣的微博。
          要求:(1)不得少于60字;(2)要求有細節(jié);(3)至少用到一種修辭手法。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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