2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣興安中學(xué)八年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/17 18:0:1
一、選擇題（本題包括12個(gè)小題。每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
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1．2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予兩位化學(xué)家，表彰他們?cè)凇安粚?duì)稱有機(jī)催化”上做出的貢獻(xiàn)，該研究可用于新藥研發(fā)、電池儲(chǔ)能等領(lǐng)域。說明化學(xué)已滲透到我們的生活，下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：10難度：0.8 -
2．Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。將泡騰片放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議，可用石灰水檢驗(yàn)一下氣體的成分是否為二氧化碳，這個(gè)建議屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ）
組卷：88引用：10難度：0.8 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：6難度：0.5 -
4．根據(jù)如圖中提供的信息判斷，下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：142引用：2難度：0.6 -
5．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：6難度：0.6 -
6．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”。表明古人已認(rèn)識(shí)到云雨是水蒸氣經(jīng)陽光、風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：11難度：0.9 -
7．丹青是我國古繪畫中常用的顏色，丹指朱砂，主要成分為硫化汞。硫、汞在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（ ）組卷：29引用：6難度：0.6
二、填空題（本題包括6個(gè)小題。共49分）
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22．從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。
（1）如圖1所示，分別壓縮針筒中空氣和水，裝有空氣的針筒容易被壓縮，而裝水的難被壓縮，這是因?yàn)?。
（2）圖2分別是水蒸氣液化、水通電分解、氫氣燃燒的微觀變化示意圖。
①圖2中分子本身沒有改變的是（填字母序號(hào)）。
②圖2中的B是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是，從微觀角度判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是；該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是能轉(zhuǎn)化為能。
③從圖2中氫氣燃燒的微觀圖示中獲得以下信息，其中正確的有（填序號(hào)）。
A．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
C．該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
D．該變化中原子的種類和數(shù)量不變組卷：11引用：2難度：0.5 -
23．如圖是部分元素周期表和鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）同一周期元素的原子具有相同的；表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)最相似的元素是。
（2）寫出一種與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的陽離子（填離子符號(hào)）。
（3）鋰原子第一層上的電子數(shù)為。
（4）鋰元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物化學(xué)式為。
（5）氟是最活潑的非金屬元素。把氟氣通入水中，與水發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：
①兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為。
②“
”所表示的物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，該物質(zhì)屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（6）如圖是碲的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
碲元素處于元素周期表中第周期，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子。
（7）原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的a粒子襲擊金箔實(shí)驗(yàn)。如圖是盧瑟福用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)象分析原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
①若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布則極少數(shù)α粒子就（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)指的是。
②科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程，通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下中的（填字母）。
③從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)（填序號(hào)）。
A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程
B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C．盧瑟福的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
D．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)組卷：35引用：2難度：0.5