2019-2020學年浙江省杭州市八年級（下）期中科學試卷
發(fā)布：2024/12/16 8:30:2
一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）
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1．模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察的或復雜的事物，仔細觀察下列四幅圖片，其中不屬于模型的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.9 -
2．在圖描述磁場的各圖中錯誤的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．如圖，在大型超市、商場、書店等出口處都裝有報警器，使用時在商品上貼上具有磁性的軟標簽，即可達到保護商品的目的。如果商品的軟標簽未經(jīng)營業(yè)員消磁，當經(jīng)過檢測通道后，檢測天線檢測到商品上的標簽信號，從而轉(zhuǎn)化為電信號，發(fā)出報警聲，及時提醒保安人員，從而達到防盜目的。根據(jù)上述信息可以判斷報警器的原理與下列哪個實驗相同（ ?。?/h2>組卷：25引用：4難度：0.5 -
4．金屬元素種類高達八十余種，性質(zhì)相似。地球上金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中，地殼中含量最高的金屬元素是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
5．南京理工大學化學院研究團隊用新方法制得了NaN5?3H2O，該化合物中含有N5-等微粒。則下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.5 -
6．用電器在使用時，為安全起見，常把一些用電器的金屬外殼保護接地。而小明爸爸硬要把三孔插座的接地孔接在零線上（如圖所示），認為這也是安全的。實際生活中一只電茶壺接在圖中三孔插座上，一個人的手剛好碰到電茶壺的金屬外殼，如果突然遇到下列情況，可能會造成該人觸電的是（ ）組卷：16引用：1難度：0.5 -
7．如圖所示，條形磁鐵靜止于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定。當電路中滑動變阻器的滑片P移動時，條形磁鐵開始向右運動。則（ ?。?/h2>組卷：9引用：2難度：0.5 -
8．如圖所示是電機示意圖，對于圖示的說法，正確的是（ ）組卷：85引用：9難度：0.7 -
9．根據(jù)下列表格信息可知，互為同位素原子的是（ ?。?br />
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù) M 12 12 10 N 10 10 10 O 11 11 11 P 11 12 10 Q 11 12 11 組卷：61引用：2難度：0.5 -
10．已知X、Y兩種微粒的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)都相等，則兩種微?？赡苁牵ā 。?br />①同種元素；②不同種分子；③不同種離子；④分子和離子；⑤原子和分子。
組卷：21引用：1難度：0.5 -
11．下列關(guān)于化合價的敘述：
①化合價是元素的一種性質(zhì)，因此稱為元素的化合價，而不應稱為原子的化合價。
②化合物中化合價有正價和負價，其數(shù)值由元素的一個原子得失電子的數(shù)目或形成共用電子對的數(shù)目決定的。
③一種元素只有一種化合價。
④在化合物中非金屬元素的化合價為負值。
其中正確的是（ ?。?/h2>組卷：26引用：2難度：0.5 -
12．如圖所示，一個閉合的正方形線圈從一個蹄形磁鐵的上方落下，其ab邊進入蹄形磁鐵直至底部，線圈的邊長比磁鐵的高度長，則在此過程中（ ?。?/h2>組卷：8引用：2難度：0.5
四、解答題（本題共4小題，共31分）
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35．為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3）。
（1）“加碘食鹽”為人體補充的是（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”），KIO3中I的化合價為。
（2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量。
（3）計算碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比。
（4）10.7g碘酸鉀（KIO3）中含有碘元素多少克？組卷：6引用：1難度：0.5 -
36．鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為 C12H22O14Zn（相對分子質(zhì)量為455）。請回答：
（1）葡萄糖酸鋅是由種元素組成的。
（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氫元素的原子個數(shù)比為。
（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45mg,那么多少質(zhì)量的硫酸鋅（ZnSO4）中所含的鋅元素質(zhì)量與這20mL的葡萄糖酸鋅口服液中所含的鋅元素質(zhì)量相等？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）組卷：5引用：1難度：0.5