2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/26 22:0:2
一、單項選擇題：1-15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個選項中，只有一個最佳選項符合題意，請將答題卡上每一小題正確選項的英文字母符號涂黑。
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1．某文明古國位于非洲東北角，世界上最長的河流尼羅河貫穿其南北，該文明古國是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．“刻在一塊黑色石柱上，除前言外，全文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會?！痹摲蓷l文出自（ ?。?/h2>
組卷：193引用：24難度：0.6 -
3．《古印度吠陀時代和列國時代史料選輯》中有如下描述：“當(dāng)他們分割普魯沙時……其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶（剎帝利），其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅。”材料所反映的制度是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．公民大會是雅典的最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。根據(jù)雅典的民主制度，下列可以參加公民大會的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.7 -
5．公元前27年羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。這一年屬于（ ?。?/h2>
組卷：25引用：7難度：0.7 -
6．凱撒命人編制新的歷法，采取每4年增加1天的辦法糾正了每年將近6小時的誤差，后來新歷法成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。新歷法的名稱是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7
三、綜合問答題：本大題共1小題，第17小題，共19分。
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17．貴陽市某中學(xué)歷史興趣小組開展主題研學(xué)活動，并制定了以下學(xué)習(xí)任務(wù)清單，請你參與。
步驟一【構(gòu)建時空觀念】
材料一：東晉末年，紙的使用在我國已完全普及，與此同時造紙術(shù)開始在世界范圍內(nèi)傳播，為人類社會發(fā)展作出了貢獻。
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步驟二【整理歷史資料】
材料二：公元608年，日本派遣學(xué)子留學(xué)中國，他們歸國之后，便將中國文化進行了更加廣泛的傳播。自此兩年后，日本造出了自己的第一張紙……若中朝兩國僅僅是把造紙術(shù)帶入了日本，那是不會對其有任何長年累月的影響的，然而兩個國家把整個紙文化——書面語言、佛教、儒學(xué)、書法、繪畫，甚至文牘制度都引入了日本。紙作為物質(zhì)載體，將中國典章制度傳播給日本，促進了政治上的變革。到公元8世紀，日本已有9個縣開始經(jīng)營造紙工坊了，平安時代時，造紙術(shù)更廣傳至40個縣。紙不僅促進日本文化的發(fā)展，也可用來構(gòu)建傳統(tǒng)的日式房屋……
——整理自[美]馬克?科爾蘭斯基《—閱千年?紙的歷史》步驟三【辨析史料】
材料三：以下是同學(xué)們整理的部分歐洲大學(xué)教材：
?正是由于先于歐洲使用紙張，伊斯蘭文明發(fā)展出更為先進的科學(xué)技術(shù)并且更快、更活躍的吸收了拜占庭的古典文化。學(xué)術(shù)著作獲得了更廉價更快捷的流通方式，……大學(xué)也有了更加廉價的教學(xué)載體，這些都激活了歐洲的學(xué)術(shù)細胞。11世紀后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐，12世紀，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。
圖①《醫(yī)典》中一頁
《醫(yī)典》被抄寫在紙張上，傳播到歐洲，直到17世紀仍被歐洲各大學(xué)采用為官方課本。
圖②花拉子密的代數(shù)學(xué)著作中的一頁
這本阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)名著也抄寫在紙張上傳播到歐洲，成為歐洲各大學(xué)的主要教科書。
圖③伊本?路西德
該學(xué)者對亞里士多德的注解也抄寫在紙張上向歐洲傳播，作為教材在巴黎大學(xué)一直用到17世紀。
——摘編自毛佳鵬《中世紀地中海地區(qū)“紙張”的更替與跨文化互動》和胡偉達《再現(xiàn)世界歷史?阿拉伯文化》（1）根據(jù)材料一的地圖上的信息，繪制出中國造紙術(shù)向世界傳播的大事年表。溫馨提示：大事年表的制作并不難，請同學(xué)細心閱讀歷史地圖，仔細提取關(guān)鍵信息。
（2）請根據(jù)材料二歸納出造紙術(shù)的傳播對日本的影響。溫馨提示：請同學(xué)從政治、經(jīng)濟、文化角度進行歸納，認真閱讀材料，相信你可以完成歸納。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述造紙術(shù)對阿拉伯文化發(fā)展和西歐中世紀大學(xué)興起分別有什么作用。
（4）綜合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀愕恼J識。組卷：2引用：1難度：0.4
四、材料解析題：本大題共1小題，第18小題，共16分。
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18．閱讀材料，完成下列問題。
材料一：威廉?莎士比亞 （1564-1616）出生于英國一個富裕市民家庭。當(dāng)時英國已經(jīng)出現(xiàn)了一個“資本主義租地農(nóng)場主”階層，集中經(jīng)營，采取雇傭勞動，從事毛紡織業(yè)的手工工場也非?；钴S。少年時代在當(dāng)?shù)亍拔姆▽W(xué)?！睂W(xué)習(xí)古代語言和文學(xué)，意大利盛行的人文主義思想對他影響非常大。二十歲后，他到首都倫敦謀生，廣泛接觸到社會各階層的生活，加深了他對社會的認識。1588年，英國擊敗西班牙的“無敵艦隊”，英國國力日益上升。1590年左右，他參加了劇團，開始舞臺和創(chuàng)作生活。他的絕大部分戲劇是利用現(xiàn)成材料加以改編而寫成的，在改編過程中給以新的內(nèi)容和藝術(shù)加工。在二十幾年的時間里，他寫了三十七部戲劇，此外還有長詩兩首和一百五十四首十四行詩。1613年左右，他離開倫敦，回到家鄉(xiāng)，1616年逝世。
——整理自周春生《文藝復(fù)興史研究入門》材料二：
——整理自蒲永平編著《莎士比亞》作品（部分） 概要 《十四行詩》 表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實的批判和生活體驗。具有新興資產(chǎn)階級肯定生活、要求解放個性的反封建理想。 《李爾王》 講述了英格蘭年老的李爾王逐漸變得自以為是，好大喜功。從而趕走了心地善良的小女兒，后又被兩個大女兒拋棄的故事。揭示了人文主義者所向往的理想中真誠的愛同封建習(xí)俗中虛偽的愛之間的矛盾。 《麥克白》 講述了蘇格蘭利欲熏心的將軍和夫人對權(quán)力的貪婪，最后被推翻的過程。批判了現(xiàn)實存在的野心的腐蝕作用，肯定了人文主義倡導(dǎo)的“仁愛”和“知” 《A 》講述意大利兩個貴族家族的青年男女誠摯相愛，誓言相依，但因兩家世代為仇而受到阻撓的悲劇故事。反映了愛情理想和封建惡習(xí)、封建壓迫之間的沖突，贊美了人文主義倡導(dǎo)的青春與愛情。
材料三：
（1）根據(jù)材料一，請結(jié)合所學(xué)指出莎士比亞時期英國的歷史背景。溫馨提示：本段材料文字較多，請仔細閱讀，相信你可以準確找出關(guān)鍵信息。歷史背景也可以從經(jīng)濟、政治和文化等方面進行思考。（莎士比亞需要一個恰當(dāng)?shù)臅r代來施展自己的抱負）達到完美地步的戲劇是每一個文明的晚期產(chǎn)物，它必須等待它自己的時代和機會的到來。
——選自布克哈特《意大利文藝復(fù)興時期的文化》莎士比亞塑造的人物豐富多樣，他們不是“時代的簡單號筒”，而是活生生的、有個性、有發(fā)展的人物，他將自己的理想注入到人物之中，推動英國文學(xué)的發(fā)展，也為資產(chǎn)階級的興起作了最有力的輿論準備。
——選自楊周翰《威廉?莎士比亞》
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出A處著作的名稱，并概括莎士比亞在作品中表達的核心思想。溫馨提示：請仔細閱讀尋找概要之中的共性進行概括，相信自己可以完成挑戰(zhàn)。
（3）綜上所述，請就時代發(fā)展和莎士比亞創(chuàng)作之間的關(guān)系，談一談你的理解。組卷：6引用：1難度：0.5