部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第14課 小馬過(guò)河》2021年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
-
1．填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞。（每個(gè)只用一次）
哩 啊 嗎 吧 啦
（1）如果媽媽在身邊，那多好！
（2）媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)？”
（3）松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“河水深得很！”
（4）小馬吃驚地問(wèn)：“水很深？”
（5）小馬嘆口氣說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽！”組卷：137引用：4難度：0.7 -
2．理解句子的意思，正確的在橫線上打“√”。
（1）“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?br />①我能夠幫您做事，也愿意幫您做事。
②我不能夠幫您做事，也不愿意幫您做事。
③我不能夠幫您做事，但我愿意幫您做事。
（2）小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。
①小馬連忙停下腳步，決定不過(guò)河了。
②小馬連忙停下腳步，決定趟過(guò)河去。
③小馬連忙停下腳步，不知道究竟能不能過(guò)河。組卷：18引用：1難度：0.9
一、基礎(chǔ)
-
6．我會(huì)照樣子寫句子。
（1）當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好?！?br />去海邊游泳好不好？說(shuō)：“?！?br />（2）例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。一陣子這樣，一陣子那樣，所以。
（3）例：這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。沒(méi)有，卻有，。
（4）例：十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。像，。
（5）例：沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖。
沒(méi)有，就沒(méi)有。組卷：26引用：3難度：0.5 -
7．閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
（1）寫反義詞
淺--小心--
（2）讀畫(huà)線的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
（3）想一想，說(shuō)一說(shuō)小馬經(jīng)過(guò)這件事明白了什么。組卷：13引用：2難度：0.8