人教版選修2《第6單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭》2021年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/11/30 1:30:2
一、選擇題(共20小題)
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1.對洋務派“中學為體,西學為用”主張的正確理解是( )
組卷:2引用:6難度:0.7 -
2.康有為斥古文經(jīng)為偽經(jīng),把孔子說成是主張變革的先師,其目的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
3.對清末統(tǒng)治者正式從1906年開始的憲政改革,傳統(tǒng)觀點皆以“騙局”二字加以認定。下列最能體現(xiàn)清政府“預備立憲”是一場騙局的史實是( )
組卷:0引用:2難度:0.5 -
4.辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,但卻出現(xiàn)了袁世凱復辟帝制,其歷史根源是由于( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.民國初年,以孫中山為首的革命黨人為爭取和維護民主共和制度而采取的斗爭方式有( )
①舉行雙邊談判
②采用政黨政治
③運用法律手段
④進行武裝斗爭組卷:0引用:2難度:0.9 -
6.20世紀初,某鄉(xiāng)紳賦《新年雜詠》一詩:“新制初更陽歷年,家家彩勝斗喧闐,宜春帖子多新樣,大半三民對五權。”該詩反映了( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.武昌起義后,舊官僚黎元洪被推舉為湖北軍政府的都督,導致這種局面出現(xiàn)的根源在于( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
8.下方是份售書廣告,其中有可能在洋務運動中成為暢銷書的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:16難度:0.7
二、非選擇題(共5小題)
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24.隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,照相技術成為保留歷史瞬間的重要手段,歷史圖片成為歷史的重要載體。觀察如圖歷史圖片,完成相關問題。
(1)觀察圖一并結合所學知識,分析孫中山就任臨時大總統(tǒng)有什么重大意義?
(2)觀察圖二并結合所學知識,分析袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)必須具備的條件。
(3)結合所學知識,分析圖一、圖二、圖三之間的內(nèi)在聯(lián)系。組卷:0引用:1難度:0.5 -
25.閱讀下列材料:
材料一“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)”。
--《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》
材料二“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想一一洗刷干凈不可”。
--陳獨秀《舊思想與國體問題》材料三 1912年頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定:中華民國的主權屬于國民全體;國內(nèi)各民族一律平等;國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由;國民享有選舉權和被選舉權;確立行政、立法、司法三權分立的政治體制(即三民主義之民權)……約法還特別規(guī)定實行責任內(nèi)閣制,內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生。
請回答:
(1)材料一中洋務運動“剪斷了一些枝葉”表現(xiàn)在哪些方面?辛亥革命是如何將“大樹”砍斷的?何以見得“樹墩還在,還是可以萌發(fā)”的?
(2)材料二中陳獨秀等人為了將“國民腦子里所有反對共和的舊思想”洗刷干凈進行了怎樣的斗爭?
(3)材料三中為維護民主、反對專制,《中華民國臨時約法》做了哪些主要規(guī)定?就其實踐效果舉例說明。組卷:0引用:6難度:0.4