2020-2021學(xué)年江西省宜春九中（外國語學(xué)校）九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）

• 1．下列成語中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．木已成舟

  B．火上燒油

  C．量體裁衣

  D．滴水成冰
  組卷：62引用：18難度：0.9

  解析

• 2．醫(yī)療急救中輸氧，其中“氧”指的是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．臭氧

  D．二氧化硫
  組卷：360引用：13難度：0.7

  解析

• 3．地殼中含量最多的金屬元素是（　?。?/h2>

  A．氧

  B．硅

  C．鋁

  D．鐵
  組卷：2082引用：375難度：0.9

  解析

• 4．以下實驗基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢查氣密性	B． 傾倒液體
  C． 取用液體試劑	D． 塞緊橡皮塞
  組卷：28引用：4難度：0.7

  解析

• 5．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（　　）

  A．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

  B．氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物

  C．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

  D．化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化
  組卷：26引用：5難度：0.9

  解析

• 6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光

  B．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧

  C．木炭燃燒時發(fā)出黃色火焰

  D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列做法違背節(jié)水理念的是（　?。?/h2>

  A．防止水龍頭滴漏	B．采用大水漫灌農(nóng)作物
  C．使用節(jié)水器具	D．循環(huán)利用工業(yè)用水
  組卷：349引用：27難度：0.7

  解析

• 8．下列粒子中屬于陰離子的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：62引用：51難度：0.9

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四、實驗與探究題（本大題共3小題，共23.0分）

• 23．化學(xué)實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。那么影響過氧化氫溶液分解快慢的因素有哪些？某化學(xué)興趣小組做出如下研究。
  【提出問題】影響過氧化氫溶液分解快慢的因素有哪些？
  【作出假設(shè)】假設(shè)1：過氧化氫溶液濃度
  假設(shè)2：催化劑的質(zhì)量
  假設(shè)3：溫度
  假設(shè)4：

   

  （你能提出一種假設(shè)嗎？）
  【設(shè)計實驗】小紅同學(xué)設(shè)計如下實驗
  

  實驗序號	過氧化氫溶液濃度	過氧化氫溶液體積/mL	溫度/℃	二氧化錳的用量/g	收集氧氣的體積/mL	反應(yīng)所需的時間/s
  ①	5%	10	20	0.1	90	16
  ②	30%	10	20	0.1	90	2
  ③	30%	10	35	無	90	149

  （1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

   

  ；
  （2）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與

   

  有關(guān)；
  （3）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后質(zhì)量和

   

  不變。
  【討論交流】
  （4）小明同學(xué)認(rèn)為在這個實驗中，應(yīng)該用

   

  法收集氧氣。
  （5）小輝提出小紅的實驗無法驗證溫度對過氧化氫溶液分解快慢有影響。請說出小輝的理由

   

  。
  【拓展】
  （6）請你幫小紅設(shè)計實驗驗證溫度對過氧化氫溶液分解快慢影響。
  （7）若用如圖實驗裝置制取氧氣，取5mL 5%過氧化氫溶液在水浴溫度控制在80℃時，測定的收集氧氣體積會比真實值偏大，其原因可能有

   

  。
  組卷：67引用：3難度：0.5

  解析

• 24．某學(xué)生用如圖所示裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一小塊白磷，玻璃管口右側(cè)的活塞跟空氣連通（不考慮摩擦）。實驗開始前活塞處在刻度5cm處。
  （1）當(dāng)燒杯中倒入80℃的熱水，上方放好玻璃管，玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式是

   

  ，此時活塞向

   

  （填“左”或“右”）移動。整個實驗過程中，實驗注射器又該如何變化

   

  。
  （2）實驗結(jié)束后，冷卻至室溫，活塞應(yīng)停在約

   

  cm處。
  （3）該實驗紅磷量應(yīng)為足量的原因

   

  。
  組卷：48引用：1難度：0.5

  解析