2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/8/10 4:0:1
一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))
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1.甲型流感是由甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,如圖是在電子顯微鏡下拍攝到的甲型流感病毒,該病毒直徑在100nm左右,可通過(guò)飛沫傳播。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:91引用:2難度:0.8 -
2.在某學(xué)校舉辦的“以體育人,成為更好的自己”主題活動(dòng)中,學(xué)生進(jìn)行了蹲踞式跳遠(yuǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。如圖所示,學(xué)生助跑后單腳起跳,起跳腿屈膝前擺在空中形成蹲踞式,然后小腿自然前伸落地。關(guān)于該跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:563引用:5難度:0.7 -
3.黃龍溪古鎮(zhèn)有一種出名的美食“一根面”,制作“一根面”的表演很精彩,吸引了很多游客駐足觀看。如圖,師傅先把面團(tuán)揉搓成手指粗細(xì)的面條盤在一口鍋里,而后師傅將面條揮舞出優(yōu)美的曲線拋入鍋中,中途保持著“一根面”不斷。以下關(guān)于“一根面”制作過(guò)程的說(shuō)法中正確的是( )
組卷:228引用:2難度:0.5 -
4.《天工開(kāi)物》是我國(guó)第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)全書(shū),蘊(yùn)含了大量的物理知識(shí),下列是《天工開(kāi)物》中的場(chǎng)景,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:110引用:3難度:0.7 -
5.下列實(shí)例中,利用大氣壓工作的是( ?。?/h2>
組卷:102引用:4難度:0.8 -
6.如圖所示,當(dāng)人手握鉛球向上運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉產(chǎn)生的力使前臂骨骼繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。下列所示的杠桿中,與人的前臂屬于同種杠桿的是( )
組卷:247引用:3難度:0.9 -
7.隨著高層住宅越來(lái)越多,預(yù)防高空墜物很有必要。有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,一枚雞蛋從4樓落下,會(huì)使人頭部起腫包;從16樓落下,足以砸碎成年人的頭骨。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列四個(gè)問(wèn)題中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( ?。?/h2>
組卷:70引用:1難度:0.6 -
8.微雨四五點(diǎn),春風(fēng)九十里。2023年4月27日某校初三學(xué)子奔赴韶山開(kāi)展以“追尋偉人足跡,追光砥礪前行”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。如圖所示,巨大的毛澤東銅像屹立在大理石基座正中央,同學(xué)們?cè)趥ト算~像前莊重宣誓“砥礪前行,不負(fù)韶華”。下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:69引用:1難度:0.7
六.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,滿分17分)
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23.某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究浮力的大小。
(1)銅塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是N
(2)由①③④⑤四個(gè)步驟可知,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān)。
(3)比較①④⑦三幅圖可得出的結(jié)論是
(4)要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選取圖中(選填圖中數(shù)字代號(hào))步驟進(jìn)行對(duì)比分析。
(5)探究完浮力大小的影響因素后,同學(xué)們想進(jìn)一步探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體所受到的重力的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。
此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是(用abcd表示),通過(guò)分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn):(用圖中符號(hào)G1、G2、G3、G4表示),從而得出結(jié)論:浮力的大小等于物體排開(kāi)液體所受到的重力。組卷:405引用:13難度:0.4 -
24.小林在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于 (“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為方便實(shí)驗(yàn),使杠桿在水平位置平衡,小林需將杠桿右端的平衡螺母向 (“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)如圖乙所示,為使杠桿再次平衡,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向著遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿 端(選填“左”或“右”)會(huì)下沉。
(3)為改變力的方向,小林在杠桿右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,如圖丙所示,當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn),杠桿始終保持水平平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)該實(shí)驗(yàn)中,要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是 。組卷:322引用:3難度:0.4