2020-2021學(xué)年河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

傾聽與表達(dá)

• 1．認(rèn)真聽材料兩遍，完成下面各題。
  （1）下列對(duì)材料內(nèi)容的理解是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  ①嫦娥五號(hào)的成功返回標(biāo)志著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃 如期完成。 

   

  
  ②嫦娥五號(hào)此次帶回重381克的月球樣品。

   

  
  ③嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功是我國(guó)發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，攻堅(jiān)克難取得的 又一重大成就。

   

  
  （2）聽了這則新聞，你有什么想法或產(chǎn)生了什么聯(lián)想，用幾句話寫下來吧。
        

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

積累與運(yùn)用

• 2．讀下邊一段話，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范、工整。
  ??這學(xué)期我們通過學(xué)習(xí)課文，感受了錢塘江潮水shān bēng dì liè

   

  般的氣勢(shì)，體驗(yàn)到kē jì

   

  gǎi biàn

   

  著人們的生活；知道了用身體chuàng zào

   

  了世界的盤古，普羅米修斯讓人類無火的bēi cǎn

   

  qíng jǐng

   

  不再出現(xiàn)；與葉圣陶爺爺在墻角觀察pá shān hǔ

   

  ，和高洪波叔叔在bīng tiān xuě dì

   

  中抽陀螺。閱讀課文，還讓我們掌握了很多閱讀與表達(dá)的方法，語(yǔ)文學(xué)習(xí)真有趣。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．找出下列每組字詞中讀音或書寫有錯(cuò)誤的一個(gè)，在下面畫橫線。
  （1）A.“卵”的第三筆是撤；
  B.“臥”的第二筆是豎；
  C.“戎”的第二筆是橫；
  D.“仍“的第四筆是撇。
  

   

  
  （2）寧（nìng） 可    系（xì）鞋帶   降（xiáng） 服   懲（chéng）罰

   

  
  （3）茂盛   贊嘆   胸懷   暮色   撥打   嚴(yán)歷

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

閱讀與理解

• 8．閱讀古詩(shī)，完成下列題。
  出 塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
  但使龍城飛將在，

   

  夏日絕句生當(dāng)作人杰，

   

  。
  至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
  （1）把兩首詩(shī)補(bǔ)充完整。
  （2）下面對(duì)詩(shī)句的理解是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
  ①“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”一句的意思是說秦朝時(shí)候的明月，漢朝時(shí)候的邊關(guān)。

   

  
  ②《夏日絕句》的作者是李清照，她是宋代著名的女詞人。

   

  
  ③王昌齡的《出塞》和王翰的《涼州詞》都屬于唐代的邊塞詩(shī)。

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

習(xí)作與表達(dá)

• 9．習(xí)作。
  ??在安陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市過程中，我們的學(xué)校、小區(qū)、街道、花園等設(shè)施發(fā)生了很多變化，人們的一些行為也在悄悄發(fā)生著改變，請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的親戚或朋友寫封信，告訴他（她）家鄉(xiāng)的變化、邀請(qǐng)他（她）來安陽(yáng)做客，也可以把你心里想對(duì)他（她）說的話寫出來。文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，字體工整。（注意信的格式喲?。?/h2>
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析